2017FLL项目竞赛规则.pdf

实用标准文档 2017 年第十五届省青少年机器人竞赛 FLL 机器人挑战赛主题与规则 1 FLL 机器人挑战赛简介 FLL 机器人挑战赛是一项引进的青少年国际机器人比赛项目。要求参加比赛的代表 队自行设计、制作机器人并进行编程。参赛的机器人可在特定的竞赛场地上，按照一定 的规则进行比赛。在中国青少年机器人竞赛中设置 FLL 机器人挑战赛的目的是激发我国 青少年对机器人技术的兴趣，为国际 FLL 机器人挑战赛选拔参赛队。 2 竞赛主题 本届 FLL 挑战赛的主题为“动物之友” 。 人们常说动物是人类的朋友，人类应该以保护动物为己任。这句话说得一点也不 错。其实动物和人类都是地球的主人，千百万年来，动物和人类并肩作战，一起为构建 一个美丽而富饶的地球付出自己的努力，共同维护着大自然的生态平衡，有了它们地球 才显得五彩缤纷。 我们需要动物吗？或者，它们需要我们吗？答案：是的！本年度“动物之友”机器 人比赛所展示的只是我们与动物精彩故事的一部分。当你完成任务时，要注意多种创新 和技术使人类能与动物交流学习、友好、帮助、满足日常需求、保护、娱乐和爱……。 你会看到，还有许多有趣的问题要解决！ 科学与技术的飞速发展引发了知识与技能的爆发式增长，同时，也造就了很多人类 利用动物资源、促进动物种群壮大的新方法。我们能充分利用科学技术手段使人类与动 物的关系更和谐吗？是的，肯定能！ FLL 参赛队员，让你们的创新思维沸腾起来为我们的世界更美好贡献聪明才智吧！ 在“动物之友”比赛中，想一想在寻求美好生活时人类与动物成为盟友。有时人类帮助 文案大全 实用标准文档 动物，有时动物帮助人类。我们期望与动物的交往更和谐，参赛队将从人类与动物的相 互帮助中掌握更多、更新的知识和技能。在“动物之友”挑战赛中行动起来吧！ 参加挑战赛的孩子们要像科学家和工程师那样去思考。在“动物之友”机器人比赛 中，参赛队将用乐高的 MINDSTORM 器材构建和测试一台自主的机器人并编制其程 序，完成一系列象征性任务。他们在课题研究中还要选择和解决现实世界的问题。 我们希望参与“动物之友”挑战赛的孩子们在应对科学与技术的发展中表现得自信 并与众不同。 3 比赛场地与环境 3.1 场地 图 1 是比赛场地。一印制的场地膜上散布着多种任务模型。有些任务模型是用子母扣 固定在场地膜上的，在整个比赛期间，机器人不能挪动它们的位置，只能对模型上的 可动部件进行操作；还有些模型是散放在场地膜上的，机器人在完成任务时通常 （但 不绝对） 是要让它们或带它们回到基地的。 图 1 比赛场地全景 文案大全 实用标准文档 3.2 赛台 3.2.1 赛台是进行机器人比赛的地方。 3.2.2 单个赛台的部尺寸长为 1143mm 、宽 2362mm ，四周装有边墙，厚度为 38mm ，高为 77mm ±13mm ，如图 2 所示。边墙侧为黑色。 3.3.3 赛台底板上铺有亚光场地膜。场地膜上画有基地，比赛用的部分模型则布置在场 地膜上。场地膜（含黑边）的尺寸为 1138mm 、宽 2353mm 。参赛队在设计机器人 时必须充分考虑到场地膜的误差。 3.2.4 比赛时两赛台背靠背放在一起，如图 2 所示。两支参赛队各占一赛台。参赛队员 面向赛台时，赛台左西右东，场地膜上有一个表示方向的标志。为了便于操作，赛台 会架高 500 ～ 650mm 。参赛队自己练习时可以只用一赛台，称为“半台” 。如果有的 任务模型要跨装在賽台的北边墙上，那么，在练习用的“半台”北边墙外就需要使用 已跟与边墙同尺寸的木条作为另一賽台的“假边墙” 。 3.2.5 场地上物品较多，比赛