习作6：神奇的探险之旅 教案.pdfVIP

教案 神奇的探险之旅 1.激发学生探究大自然的兴趣,培养学生的探索精神。 2.要求学生能根据自己选择的场景,展开合理丰富的想象,把遇到的困境、求生的办法、曲折的过 程写具体,并能尽量将心理的变化融入其中。 一、导入新课,激发兴趣。 1.(观看探险短视频)同学们都看过有关探险的书籍或者电影吧?(看过) 里面有哪些有趣的情节?你觉得有趣在哪里?(学生各抒己见) 没错,里面的情节能抓住读者的心,有一定的险情,而在最关键的时候,就会出现一个聪明的人带着 大家脱险,配上独特的画风和夸张的情节,让我们觉得惊险又有趣。 2.你想不想去探险呢?今天,老师带着大家一起去探险。(板书:神奇的探险之旅) 二、启发思路。 1.各位探险爱好者们,探险需要组队一起的哦,那么,你们想跟什么样的人成为队友呢? 读图表及要求,理解题意,说一说自己的理解。 (参考:探险无小事,如果几个人都是不专业的,都是没有相关经验的小孩子,在发生危险之时,很可 能难以脱身;如果其他人都是探险专业户,只有一个小孩子,怕没有人可以交谈,大人们甚至可能会 帮忙挡掉所有的危险,那就达不到探险的目的。) 2.探