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记叙文阅读词语赏析 礼乐中学 郑洋 1 1 、分析 划线句子 的表达效果（ 3 分） 小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。 运用 拟人 的 修辞方法 ， “偷偷的”将小草 人格化 ， 赋予小草人的情态，（ 1 分） 生动形象 的写出了小草在不经意间已经破土而出的 情态（ 1 分）， 表现了作者对小草的喜爱之 情 （ 1 分）。 2 1 、分析划线 词语 的表达效果 小草偷偷的从土里 钻 出来，嫩嫩的，绿绿的。 “钻”字是钻洞的意思，（词本义 1 分） 生动形象 地写出了小草破土而出时的挤劲（句中 义）， 表现了小草顽强的生命力（情感义）。 3 1 、从 描写手法 的角度分析划线 词语 的表达效果 小草偷偷的从土里 钻 出来，嫩嫩的，绿绿的。 “钻”字运用了动作描写，（归类） 本义是钻洞，在这里 生动形象 地写出了小草破土而 出时的挤劲，（本义 + 句中义） 表现了小草顽强的生命力。（情感义） 4 ? 母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经 点 开船，往桥石上一 磕， 退后几尺，即又上前 出了桥。 ? 请从 描写的角度 分析加点词语有何作用。 5 ? 淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似 的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船 慢。 ? 请分析划线句子的表达效果。 6 2 、分析划线词语的表达作用 他用手 攀 着上面，两脚再向上 缩 ，他肥胖的身子 向左 微倾 ，显出努力的样子，这时我看见有他的背影， 我的泪很快的流了下来。（朱自清《背影》） 运用“攀、缩、倾“一系列的动词，生动传神 地刻画出了爸爸爬月台时吃力艰难的样子，表达了 父亲对我深深的爱。 7 3 、赏析词语 我很 贪婪 地 啃 着瓜果，母亲在一旁 心满意足 地笑着 答案： 运用“贪婪”和动词“啃”生动形象地写出了 “我”大口大口吃瓜果时的情状，表达了“我” 对家乡瓜果的喜爱之情。“心满意足”准确地写 出了母亲当时看我吃瓜果时的欣慰，表达了母亲 对“我”的爱。 8 运用“啃”和“啧啧”生动形象地写出了 “络腮胡子”吃相的不雅，“刚从油锅里浸 过”运用夸张的修辞手法，突出了“络腮胡 子”脸面油腻的特点。划线句子传神地表达 了“我”对“络腮胡子”的厌恶之感。 他总是喜欢买回五六个酱紫色的猪蹄儿， 啃 得 啧啧 作 响，弄得那张原本就腻乎乎的脸像是 刚从油锅里浸过 一般。 9 小结 ? １、分析角度：特点，情感 ? ２、格式：在句中是 …… 涵义 / 表现了什么情状 （注意结合上下文来理解）； ? 3 、写出了人 / 的 …… 特点，表达了 …… 感情。 ? 4 、注意有些词语涉及到修辞和表现手法时也 要加以分析点明，如例 1 和例 5 中的拟人和夸张 修辞。 10