云享物联智慧校园解决方案.pdf

“云享·物联”智慧校园解决方案 技术创新，变革未来 目录  什么是智慧校园  物联智慧校园解决方案  成功案例介绍 P3 3 | 智慧校园发展趋势 以教育信息化带动教育现代化，智慧教育成为教育信息 化发展的新趋势。 《教育信息化 “十三五”规划》 智慧教育为主线，要通过深化信息技术与教育教学、教 《2018年教育信息化和网络安全工作要点》 育管理的融合，强化教育信息化对教学改革，将信息技术融 主要任务：推动数字校园和智慧校园建设 入到教学和管理模式创新的过程中，以创新促发展，推动教 充分发挥地方与学校的积极性与主动性，引导各级各类学校结 育服务供给方式、教学和管理模式的变革。 合实际特色发展，开展数字校园、智慧校园建设与应用。 P4 4 | 智慧校园发展趋势 广州 40所 厦门 首批20所 西安 首批20所 绍兴20所 深圳 40所 南京 首批20所 宝鸡 100所 吉安 100所 截至2017年12月，福建、江苏、浙江、重庆、安徽、湖北、湖南、广东、陕西、四川 等地相继推出相关的智慧校园建设规划及目标 P5 5 | 什么是智慧校园 数字校园 智慧校园 数字校园是学校教学、管理的信息化，他的最高境界 2010年，浙江大学提出了“智慧校园”规划，他的 是基于互联网下、统一与一个应用平台下的校园信息化平 核心特征在三个层面反映：一是为广大师生提供一个全 台。 面的智能感知环境和综合信息服务平台；二是将基于计 他的设计理念是将校园内的各种信息数字化、集成化、 算机网络的信息服务融入学校的各个应用服务领域，实 平台化，通过其集成的数字化平台增进师生间的交流、改 现互联和协作；三是通过智能感知环境和综合信息服务 变教师的授课方式及学生的学习方式，加强学校的管理， 平台，为学校与外部世界提供一个互相交流和互相感知 提升学校的办学水平。 的接口。 区别与联系 数字校园其核心内容是“数字化”，交流的对象是人； 智慧校园其核心内容是“智能化”，智能化”催生了“物联网”，伴随物联网出现了“智慧地球”、“智慧城市”及 “智慧校园”。“智能化”交流对象已经不仅仅是人，更多的是“物”。 “智能化”是信息技术经过“数字化”充分地发展， 产生了质的变化而形成的。 智慧校园与数字校园也是密不可分的，智慧校园是建立在数字校园基础上的，都是致力于解决校园信息化问题的。智慧 校园是数字校园发展的更高级别，是智能化、智慧化的数字校园。 P6 选自 《中国教育信息化》 6 | 智慧校园的特征 1、数字化和网络化是基础。 2、集成化和智能化是核心。 数字校园建立在网络化的基础上，没有校