机械能守恒定律 课件 课件 人教版.pptVIP

万源中学高三 物理组 万源中学高三 物理组 机械能守恒定律 功 万源中学高三 物理组 万源中学高三 物理组 一．功 1 ．定义： 物体受到力的作用，并且在力的方向上 发生一段位移，就说该力对物体做了功。 2 ．做功的两个不可缺少的因素： 力和物体在力的方向上发生的位移 . 3 ．公式： W=FScosθ(θ 为 F 与 s 的夹角 ) 说明： （ 1 ）同一性：定义式中的 F 和 s 所指对象要同一，即位 移 s 是力的作用点的位移（ 如：人从一楼沿楼梯走到二楼；跳 高比赛，运动员以 v 竖直向上跳起；站在墙角滑冰的人用力推墙等 现象，其弹力不做功 ） （ 2 ）相对性：功也有相对性（由于位移具有相对性）， 一般取地面为参考系。 （ 3 ）公式中 F 为恒力。求恒力的功可理解成力与力方向 位移的乘积，也可理解成位移和位移方向上力的分量的乘 积。恒力的功只与 F 、 S 、 θ 有关，与其它诸因素无关。 4 ．功有正负，但不表示方向，功是标量，没有方 向，求各力功的合功应求代数和。 ①当 ? =90o 时，力对物体 不做功 ； ②当 90o ? ≤180o 时，力对物体 做负功 ，即物体 克服该力做功。 ③当 0o ? ≤90o 时，力对物体 做正功 。 功的正负表示力对物体的作用是 促进 作用还 是 阻碍 作用，即是 动力对物体做功，还是阻力对 物体做功。 5 ．功是过程量，功是能量转化多 少的量度，是力在 空间上 的累积效 应。 6 ．功的单位： 国际单位制中是焦耳（ J ） 1kW.h=3.6 X 10 6 J 二 . 如何判断某力是否做功？ ①根据力和位移方向间的夹角 ? 判断。 此方法常用于判定恒力做功 ②根据力和瞬时速度方向的夹角 ? 判断。 如： 此法常用于判断质点作曲线运动时变力的功。 ③根据物体或系统的能量是否有变化，彼此是否有能 量的转移或转化进行判断。 如： 此法常用于两个相联系的物体做曲线运动。 如： a 判断人受到的力的做功情况？ 如图所示，小物块 A 位于光滑斜面上，斜面位于光滑 水平面上，在小物块沿斜面下滑的过程中，斜面 对小物块 A 的作用力做功情况？ ? mg 斜抛，确定重力做功情况？ 单摆在摆动过程中，绳子 的拉力和重力做功情况？ 又如： 匀速圆周运动中，向心力对物体不做功； 洛伦兹力不做功等 1 . 在光滑水平面上静止的弧形小车，其内 壁光滑，一小球以水平速度切入圆弧且滑 不出圆弧轨道。求小球在上升过程中它们 之间的弹力对它们做功情况？ ? 弹力对 小球做 负功， 对车做 正功 2. 一轻杆两端分别固定 M,m 两球（ Mm) ， 杆从图示位置从静止开始绕 O 点自由转动， 求第一次转到竖直位置过程中，杆对 M ， m 做功情况？ M m o L l Ll 杆对 m 做正功， 对 M 做负功 3 . 如图 ,OA 绳与 OB 绳系着两小球吊在天花 板上，让两绳在一条直线上且拉紧从图示 位置由静止释放。在 OA 绳摆动到竖直的过 程中，判断 OA 绳对 A 球做功和 AB 绳对 A 、 B 球做功情况？ O A B OA 绳对 A 球不做功， AB 绳对 A 球做负功，对 B 球做正功 三 · 如何计算恒力功？ ①一个恒力 F 对物体做功 W=FScosθ 有两种处理方法： 一种 ：是 W 等于力 F 乘以物体在力 F 方向上的分位移 cosθ ， 即将物体的位移分解为沿 F 方向上和垂直 F 方向上的两个分位 移 S1 和 S2 ，则 F 做的功 W=F ·S1=FScosθ 。 二种 ： 是 W 等于力 F 在位移 S 方向上的分力 Fcosθ 乘以物体 的位移 S ，即将力 F 分解为沿 S 方向上和垂直 S 方向的两个 分力 F1 和 F2 ，则 F 做的功 W = F1·S= Fcosθ·S 。（其中 θ 为 F 、 s 夹的夹角） ②恒力功大小只与 F 、 s 、 θ 这三个量有关 · 与物体是 否还受其他力、物体运动的速度、加速度等无关。 例： 水平恒力 F 作用于放在光滑水平面上的质 量为 m 的物体上，使物体沿力的方向运动位移 s 过 程中，力 F 做功大小为 W 1 。若使水平恒力