等腰三角形(第三课时).pdfVIP

12.3 等腰三角形（第三课时） ◆随堂检测 1 一个等边三角形的角平分线、高、中线的总条数为 _________. C 1 2. 如图 ，已知线段 AB ，分别以 A、B 为圆心，大于 AB 长 2 为半径画弧，两弧相交于点 C 、Q ，连结 CQ 与 AB 相交于点 A B D D ，连结 AC ，BC ．那么： （1）∠ ADC ________ 度； Q （2 ）当线段 AB 4， ACB 60 °时， ACD ______ 度，周长 = 3 如图，在△ ABC 中，∠ C=9 0 °，∠ B=15°， AB 的垂直平分线交 AB 于 E，交 BC 于 D， BD=8，则 AC=__________. B E D A C ●拓展提高 1. 等边三角形两条中线相交所成的锐角的度数为 _________. 2. 如果三角形一边的中线和这边上的高重合，则这个三角形是（ ） A. 等边三角形 B.等腰三角形 C. 锐角三角形 D. 钝角三角形 3. 如图，已知△ ABC 和△ BDE 都是等边三角形，求证： AE =CD . 1 / 6 4. 如图，已知 P、 Q 是△ABC 边 BC 上的两点，且 BP ＝PQ＝QC＝AP ＝AQ．求：∠BAC的度数． 5. （1）如图 7，点 O 是线段 AD的中点，分别以 AO和 DO为边在线段 AD 的同侧作等边三角形 OAB和等边三 角形 OCD，连结 AC和 BD，相交于点 E，连结 BC．求∠AEB 的大小； （2 ）如图 8 ， ΔOAB 固定不动，保持 ΔOCD 的形状和大小不变，将 ΔOCD绕着点 O 旋转（ ΔOAB 和 ΔOCD不能重叠），求∠ AEB的大小 . ●体验中考 1．（广东）如图所示， △ABC 是等边三角形， D 点是 AC 的中点，延长 BC 到 E ，使 CE CD ， （1）用尺规作图的方法，过 D 点作 DM BE ，垂足是 M （不写作法，保留作图痕迹）； （2 ）求证： BM EM ． A D 参考答案： B C E 2 / 6 ◆随堂检测 1. 解读： 3 条 根据三线合一性质 2. 解读：（ 1）由两个三角形全等得∠ CDA=∠CDB，又∠ CDA+∠CDB=180 得答案： 90 （2