《旅鼠之谜》导学案(20200625083820).docxVIP

新世纪教育网 新世纪教育网 精品资料版权所有@新世纪教育网 新世纪教育网 新世纪教育网--中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@新世纪教育网 《旅鼠之谜》自主学习提要 学案策划人：李相洪 审稿：初二语文备课组 时间：5月1日 【课前导学】 一、 学习目标 (1 )知识目标：体会本文的启示。 能力目标：训练概括内容；体会作者将知识性与趣味性相结合的写作方法。 德育渗透：激发对自然科学的热爱。 二、 作者简介 位梦华，中国科学院地质研究所研究员， 1982年去南极，1993年独闯北极，深入到 阿拉斯加北极爱斯基摩人聚居区进行了一个半月的综合性科学考察， 成为直接与爱斯基摩 人接触并交朋友的第一个中国人。 1995年，担任中国首次远征北极点科学考察队总领队， 胜利到达北极点。主要著作有《南极之梦》、《北极的呼唤》等。 三、 文体介绍： 科学小品：是科学与文学相结合的一种介绍科学知识的散文小品。 “科学小品”篇幅 短小，具有知识性、科学性、趣味性和文学性，善于兼容逻辑抽象思维与艺术形象思维， 熔叙事、议论、抒情于一炉。要而言之，“科学小品”的文学功能，一在窥视科学的素质 和科学内含的趣味，二是在发现科学与社会、生活、文化、人生的联系。 四、 写作背景 旅鼠，是一种生活在北极草原的小动物， 啮齿类动物，繁殖能力惊人。 关于旅鼠有许多 解不开的谜团。几个世纪以来，科学家