《核舟记》导学案.docxVIP

新世纪教育网 新世纪教育网 精品资料版权所有@新世纪教育网 新世纪教育网 新世纪教育网--中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@新世纪教育网 《核舟记》导学案 学校 张湾中心学校 年级 八年级 学科 语文 单元 五单元 课题 《核舟记》 课型 新授课 备课组 补充 授课班级 八年级（1、2） 主备人 张爱东 执教人 张爱东 上课时间 审核人 【学习目标】 1 ?积累一些文言词语、句式，了解课文的大致内容。 学习文章采用总一一分一一总的结构形式， 以空间位置和物、人的主次为说明顺序, 有重点地说明事物的方法。 了解我国古代艺人高超的雕刻技艺。 品味语言，真切感受本文观察细致、描写生动的特点。 【学习重点】 重点文言词语的积累 品味语言，真切感受本文观察细致、描写生动的特点。 【学习难点】 学习文章采用总一一分一一总的结构形式， 以空间位置和物、 人的主次为说明顺序， 有 重点地说明事物的方法。 【学法指导】 【教具准备】 准备《核舟记》课文录音 【课时安排】三课时 【导学过程】 第一课时 学习要点：朗读课文，掌握文中重点字词，了解课文大致内容。 学习过程； 一、 情境导入： 我们中华民族是世界四大文明古国之一， 我国古代的劳动人民用他们的聪明智慧创造了 辉煌灿烂、永垂不朽令古今世人瞩目的中华文明， 其中有一种手工雕刻艺术， 至今令人叹为 观止，这就是微雕技艺。