《轴对称变换》说课教案(20200625090727).docxVIP

育 育 最大最全最精的教育资源网 新世纪教育网 天量课件、教案、试卷、学案免费下载 第 新世纪教育网 天量课件、教案、试卷、学案免费下载 第 PAGE #页共8页 人教版数学八年级上册 《轴对称变换》说课教案 福州一中数学教研组： 郭 乙斌 指导教师： 郑 春清 一、教材分析 （一） 教材的地位和作用 《轴对称变换》是义务教育阶段第三阶段 7?9年级的内容，它在八年级数学 ＜上册 ＞第 十四章《轴对称》的第二节。我们知道， “变换”在数学中占有重要的地位，前面在《三角 形全等》这一章中，学生已经了学习了 “全等变换”，其中包含了 “平移变换”、“翻折变换”、 “旋转变换”；“轴对称变换”其实是一种“翻折变换” ，所以这节课的内容可以看作是前面 学习的延续。再者，编者把这节的内容安排在“轴对称”的概念、性质及垂直平分线性质定 理等知识之后，是让学生进一步体会轴对称的应用价值和丰富内涵， 充分体现了数学与生活 的紧密联系。同时，这一节的内容也为下阶段进一步探索等腰三角形的性质， 学习它的判定 方法作铺垫。 通过本节的学习，让学生体验了数学在生活中的广泛应用，培养学生在实际生活中“动 眼一动手一动脑”的学习习惯。 根据教材的地位和作用，我设计的教学目标如下： （二） 教学目标： 1知识目标：通过具体的实例认识轴对称变换， 探索它的基本性质和定义。能按要求作出 简单平面图形经过一次或