[完整]沪教版语文三下第一单元教案.pdfVIP

第一单元 单元目标： 1 认识生字 36 个。练习写偏旁是“三点水”的字。 2 能正确、流利地朗读本单元的 5 篇课文。背诵课文 1 篇，古诗 2 首。熟记名言 3 句。 3 结合课文进行说话训练 4 次。单元语言实践活动 1 次，指导学生搜集材料，朗诵交 流，并制作小报，进行展览。 4 本单元指导学生继续学习预习课文：读通课文，初步了解课文大意；遇到不理解的 词句，联系上下文或查阅字典、词典加以理解；学会在不理解的词语或句子上做记号。 5 激发学生热爱春天、热爱自然的情感，并且体会人与人之间需要关爱与宽容。 课题 1、春的消息 教案目标 1、在阅读过程中认识 5 个生字 “冈、蝴、蝶、耀、颊”。积累 7 个词语 “春装、山冈、蝴蝶、 雀跃、沉睡、照耀、面颊”。 2、按要求预习课文。有感情地朗读课文，并背诵课文。能说文章说的春 天的消息；用合适的方式理解词语“盼望”、“爱怜”、“雀跃”的意 思。 3、体会春天来到时人们欢快的心情以及对春天的喜爱之情。 教案重点和难 继续学习预习课文。在读通课文，了解课文大意的基础上能结合自己 点 对春天的感受有感情地朗读课文并熟读成诵。 在学文的同时能选用合适的方式理解词语“盼望”、“爱怜”、“雀 跃”的意思。 教案媒体 春天图片 课前学生准备 1、收集有关描写春天的诗歌。 2 、预习作业 （1） 读通课文，读准生字、新词的字音。 （2 ） 用自己认为合适的方法，理解下列词语：盼望、爱怜、雀跃。 教案流程 一 创设情景，引人新课 1、 看画面，说景象。 （1）出示描绘春天景象的画面。 （2 ）按“春天到了，什么怎么样了”的方式说说春天的景象。 （3 ）说说：你对春天的感受。 2、 春天是个值得赞美的季节，很多诗人都写过关于春天的诗歌。谁能把 你所知道的描写 春天的诗歌读给大家听？ 预习反馈：诵读《咏柳》、《春夜喜雨》…… 3、 今天我们还要来学一首描写春天的诗歌。 出示课题： 1、春的消息 齐读课题（理解题目中“消息”的含义） 二 初读诗歌，了解大意 1、 自由读诗，要求读正确、读通顺。 2、 指名分节朗读诗歌，学习字词。 （1）纠正字音，重点指导：“冈”的读音是第一声，“颊”的读音是 ji á。 完成多音字练习。 pi ǎo （ ） j īn （ ） t ǔ（ ） 漂 禁 吐 pi ào （ ） j ìn （ ） t ù（ ）