高二构建和睦家庭.doc免费

课题：构建和睦家庭 授课教师：田翠霜书写日期：2011、9、1 教学目标 （1）知识目标：①父母子女之间的义务关系，非婚生子女享有婚生子女同等的权利； （2）能力目标：①提高运用法律维护家庭成员合法权益的能力；②培养归纳、分析问题的能力。（3）情感、态度与价值观目标：通过学习父母与子女的权利与义务的知识，培养学生依法维权的意识，加强学生对亲情、对依法赡养父母义务的认识，引导学生自觉地孝敬父母，力所能及地帮助父母。 教学难点 父母与子女间的权利和义务 教学重点 如何构建和睦家庭 教学资源 多媒体 教学过程 教学方法和师生活动 引入 幸福的家庭都是相似的；不幸的家庭各有各的不幸。 ———列夫·托尔斯泰 提问：列举你身边不幸的、不和睦的问题家庭表现，如果你是调解员，该怎么办？ 名言导入激发学生学习兴趣 学生：探讨一下怎样拥有幸福的家庭 新授 一、父母与子女间的权利和义务 案例一：（屏显） 观点一：父亲不仅抚养义务，女儿当然有权通过法律来索要。 观点二：连亲生父亲也告，这样的女儿真没良心。 提问：1、你怎样看待芙阳状告父亲讨要学习费用的做法？如果你是芙阳，你会怎么做？ 2、父母对子女应尽哪些义务？ 教师小结：(一)、婚姻法为处理家庭成员间的权力和义务关系提供了准则。 1、父母对子女最重要的义务：抚养和教育义务 （1）抚养：父母为子女的生活、学习等提供物质条件，在物质上加以妥善照料。 （2