手捧空花盆的孩子教学设计.pdfVIP

《手捧空花盆的孩子》教案设计 教案内容： 义务教育课程标准实验教科书，语文一年级下册 P126 《手捧空花 盆的孩子》 教案目标： 1、正确认读 14 个生字，会写 7 个生字。 2、能正确、流利、有感情的朗读课文，理解故事的内容及寓意。 3、通过阅读，使学生懂得诚实是一种美德。激发学生愿意做一个诚实的孩子的 愿望。 教案重难点： 认读 14 个生字，有感情的朗读课文 教案准备： 1、多媒体课件 2、学生预习课文 2、学生课前准备 课时安排： 2 课时。 第 一 教 时 教案目标： 1、认识“盆”、“位”等 12 个生字。会写“孩”、“位”“要”、“选” “没”5 个字。 2、读顺课文，初步了懂课文内容。 3、重点学习 1 自然段，了解面对国王的规定，孩子们种的花又几种情况出现 , 通过对比突出雄日的诚实，为下文的学习作好铺垫。 教案过程： 一、导入新课 揭示课题 1．出示课题，让学生读题《手捧空盆的孩子》。