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- 2020-06-29 发布于广东
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第 1 课时
第一章 让我们走进地理 第一节 我们身边的地理知识
课 型 新授课 备课人:张元兴 执教时间: 教学目标
1、学习地理的意义
2、意识到地理与日常生活(如衣食住行等方面)、与生产建设、与社会风 土人情的关系。
3、培养学生对地理的学习兴趣
教学重点
培养学生对地理的学习兴趣 教学难点
培养学生对地理的学习兴趣 教学安排
1 课时 教学过程
引入新课:
教师演示地球仪:你知道我们中国有多大吗?你能指出中国在地球上的位 置吗?我们生活的地球上为什么有的地方是高山,有的地方是海洋?长江、 黄河的水为什么滚滚东流?为什么黄河的水是黄颜色的?一年里为什么会有 四季变化?......其实这些在我们身边的问题都属于地理知识。
一、揭开地理之“谜”
(教师)在日常生活中你还有哪些疑惑不解的问题?请同学讨论后提出来。 学生可以提出很多问题……
(教师总结)我们把上述问题归结一下,会发现上述问题中属于地理问题 的占有较大比例,它们成为存在于同学心中的地理之“谜”。其实,关于地
理的问题还有很多很多,我们学习了地理,就有可能找到这些问题的答案, 解开同学心目中的地理之“谜”。
(提问)地理到底是一门怎样的学科?来历如何?请同学读第二页的“地 理”一词的来历。
(过渡)其实我们生活在地理环境之中,地理知识就在我们的身边。我们
身边的地理知识存在于我们
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