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- 2020-07-01 发布于湖南
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第1课时 圆的认识 一 圆和扇形 JJ 六年级上册 作业习题 利用圆的半径、直径的关系解题 作业提升方向 5.在下图中,大圆、中圆、小圆的圆心在同一条直线上,并且它们的直径分别是60 cm、40 cm、30 cm。你知道A、B之间的距离是多少吗? 60+40÷2+30÷2=95(cm) 答:A、B之间的距离是95 cm。 作业提升练 6.下图中,圆的半径是多少厘米?直径是多少厘米? d=3×2=6(cm) 公平,圆上各点到圆心的距离都相等。 7.同学们做套圈游戏,如图这样站成圆形,你认为公平吗?试着用圆的知识解释。 * * * * * * * * * *
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