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- 2020-06-29 发布于湖南
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第2课时 比的基本性质 二 比和比例 JJ 六年级上册 作业习题 (1)比的基本性质的变式运用 (2)根据中间量写连比 (3)利用比的知识解决问题 作业提升方向 7.想一想,填一填。 作业提升练 50 16 8.在5∶7中,如果比的前项乘2,后项除以4,比值怎么变化? 因为(5×2)∶(7÷4)=10÷ = ,5∶7= , ÷ =8,所以比值扩大到原来的8倍。 9.在6∶11中,如果比的前项除以2,后项乘2,比值怎么变化? 因为(6÷2)∶(11×2)=3÷22= , 6∶11= , ÷ = × = ,所以比值缩小到原来的 。 10.已知A∶B=3∶4,B∶C=6∶5,则A∶B∶C=( )∶( )∶( )。 11.经过调查统计得知:六(1)班与六(2)班女生人数的比是4∶5,六(2)班与六(3)班女生人数的比是10∶9,六(1)班、六(2)班、六(3)班女生人数的比是多少? 9 12 10 因为4∶5=8∶10,所以六(1)班、六(2)班、六(3)班女生人数的比是8∶10∶9。 12.甲数是乙数的 ,乙数是丙数的 ,求甲、乙、丙三个数的连比。 因为甲数∶乙数=3∶10=12∶40, 乙数∶丙数=4∶9=40∶90, 所以甲数∶乙数∶丙数=12∶40∶90=6∶20∶45。 13.小颖要倒两杯糖水,第一杯加了20克糖,180克水;第二杯准备加入25克糖。如果想让两杯水一样甜,第二杯应加入多少克水? 20∶180= 25÷ =225(克) 答:第二杯应加入225克水。 作业拓展练 14.有一个两位数,十位上的数和个位上的数的比是3∶2,十位上的数减去3就和个位上的数一样大。这个两位数是多少? 3÷(3-2)=3 3×3×10+2×3=96 答:这个两位数是96。 * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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