2018届高三数学一轮复习 数列求和基于学生习题的公开课教学课件 共40张.ppt

数列求和 山东省烟台第二中学 数列在高考中的考试要求 1 、数列的概念和简单表示法 (1) 了解数列的概念和几种简单的表示方法 (2) 了解数列是自变量为正整数的一类函数 2 、等差数列、等比数列 (1) 理解等差数列、等比数列的概念 (2) 掌握等差数列、等比数列的通项公式与前 n 项和 公式 (3) 能在具体的问题情境中，识别数列的等差关系 或等比关系，并能用相关知识解决相应问题 (4) 了解等差数列与一次函数、等比数列与指数函 数的关系 根据历年高考题对数列求和的考察， 我们需要掌握的求和方法有： ? 1 、公式法 ? 2 、错位相减 ? 3 、裂项相消 ? 4 、分组求和 错位相减 适用题型 已知数列 {a n n } 分别为等差数列 和等比数列(q≠1),c n =a n b n , 求数列 {c n } 的前 n 项和 S n 求和时在已知求和式两边同乘以等 比数列的公比 q, 与原数列的和作差， 即 S n -qS n . 例 1 ： ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 1 2 2 2 , 2 * 1 , 1 2 ln 2 n n n x n n n n a d a b f x n N b a f x a b x a b n S ? ? ? ? 设 等 差 数 列 的 公 差 为 , 点 在 函 数 的 图 象 上 . (1) 证 明 : 数 列 为 等 比 数 列 . (2) 若 , 函 数 的 图 象 在 点 处 的 切 线 在 轴 上 的 截 距 为 , 求 数 列 的 前 项 和 . 1 1 2 2 2 n n a d d a ? ? ? ? 1 1 2 2 2 n n a d d a ? ? ? ? 李 金 洋 f(x)=2 x ln2 f(x)=2 x 丁 雪 雯 适用题型： 裂项相消 ? ? 1 1 = n c c a p q p q q p p q ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 通项公式形如： 每一项分裂成一正一负项，互为相反的 项合并为零，所剩正数项和负数项项数 必是一样多的 ( 称为“对称剩项” ) 。 例 2 ： ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2 2 2 2 2 * 1 0. 1 ; 1 2 , , 2 5 , 64 n n n n n n n n n n a n S S n n S n n a n b b n T n a n N T ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 正项数列 的前 项和 ，满足： 求数列 的通项公式 令 = 数列 的前 项和为 证明 : 对于任意的 都有 . 两式相减的目的？ 见 n-1, 注 n≥2 已知 S n ， 求 a n 的步骤 张 姝 璇 系数 为常数 保证裂项 前后相等 对称剩项 别激动，看清题目要求，完整答题。 张天真 分组求和 2 、若奇数项和偶数项分别成等差或等 比数列 , 可分奇数项一组 , 偶数项一组 , 即 . 偶 奇 S S S n ? ? ) ( ) 1 ( n f a n n ? ? 1 、若 , 可相邻两项分组。 适用题型 ? ? ? ? ? ? ? ? 2 1 4 1 2 1 2 3 4 2 1 . n n n n n n n n n a d a a a a b a T b b b b b T ? ? ? 在 等 差 数 列 中 ， 已 知 公 差 ， 是 与 的 等 比 中 项 。 ( 1 ) 求 数 列 的 通 项 公 式 。 ( 2 ) 设 = ， 记 = - + - + - + ， 求 例 3 ： 梁婷婷 陈倩