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- 2020-07-03 发布于江西
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一年级英语下册教学工作计划
开学前制定整个学期的英语教学计划有助于有目的地开展教育教学工作,通
过分析和思考,特制定本学期一 5 班英语科教学工作计划如下:
一、教学目的和任务
2.能听说本学期的重点词汇,能在图和文字提示下朗读课文部分内容。
3.能在情景和提示下,连续用 2-3 句以上的英语表达个人思想或进行对话交流,
为后续学习奠定良好的基础。
1.培养学生学习英语的兴趣以及愿意参加英语活动,有兴趣听英语、说英语、背
歌谣、唱歌曲、讲故事、做游戏等。
1.培养学生乐于模仿正确的语音语调,敢于开口,积极参与,敢于请教的学习精
神。在读的方面,通过光碟或 APP 录音,模仿培养纯正的英语发音。
2.培养和训练学生积极与他人合作,共同完成学习任务。
二、本册教材教学重点和难点
1.学会使用简单的日常用语,能唱简单的英文歌曲和歌谣。
2.激发学生学习英语的兴趣,模仿录音朗读对话,培养学生正确的语音、语调。
(二)难点
1.能运用一些学习方法,乐于合作、勇于克服在学习过程中遇到的困难。
2.在情景和提示下,连续用 2-3 句以上的英语表达个人思想或进行对话交流。
单元名称
教学目标
教学重点
教学难点
掌握并在恰当的情景
中灵活运用句型:
He/She is a...
Able to use He/Sh掌e 握家庭成员称
Unit2 She’s a is a...
呼和职业单词
掌握并在恰当的情景
To introduce the 以 及句子 That i中s 灵活运用句型:
family member. my... He/She is a..H.e/She is a...
Unit1
the Where’s the...? Where’s the...?
to ask someone. 和 方 位 介 词
in,on,under
询问物品的位置。
Unit2
询问和说明物品
的位置。
利用所掌握的句
子介绍全家福照
片
Module3 Unit 2 能够对句子 How 认读单词文具和 询问数量
How many green many...? 用 数 字 1-12的数字单词
Unit1 会认读 head,ear,
会运用句型 This
is my...说明身体
This is my head. 等单词;学会运用
句 型 This is 能够说明身体部 部位
my... 位,掌握相关单词
会运用句型 These
are...说明他人
能够说明身体部
位,掌握相关单词 身体部位
Unit1 会认读动物单词 , 能够识别动物,了 区别单复数,用英
解复数
语介绍动物 This
is…
They’re...s.
Unit2 掌 握 形 容 词 运用句子It is … 区 别 strong 和
It’s thin.
thin,fat,strong 描述动物。
,tall,short 及句
short
期中考试
词
They’re… 描 述 giraffe,snakes
动物的体态特征。 的发音
Module7 Unit1 借助图片,会听句
There is a cat in 子 There is
单词 policeman的
谈 论 物 品 的数 量 发音
和地点
Module7 Unit2
There are three 借助图片,会听说
理解课文的故事,
在情景中会运用
和地点
are...(复数)。
There’s a pair
of shorts under 掌握衣物单词,会
正确运用英语描
述衣物,区别 her
和 his
掌握衣物单词
描述物品位置
在情景中正确运
用单词和句子
在情景中正确运
用句子表达 We
在情景中正确运
What’s
favourite sport? like...
Module10 Unit1 会 用 句 型 能 够 认 读 活动 名 会 用 英 语 邀请 他
Let’s play Let’s...邀 请他 称 词 人参加活动。
your 会认读句子 I like...回答他人 用句子询问他人
本册教材共有 11个模块,其中包括 10个新授模块和一个复习模块、四个单
词表,一个补充阅读板块以及一个综合运用实践项目。每个学习模块分为两个单
元,一般情况下,Unit1呈现本模块所要学习的语言内容,一般包括三个活动:
活动一的要求是:Listen,point and find.设计的意图是让学生注意一些核心的
单词和短语,帮助学生找到中心句。活动二是对本模块的核心句子进行单独的呈
现,进一步帮助学生明确学习目标。活动三是针对活动二所开展的扩展性练习。
Unit2 一般设计为新语言扩展和新语言巩固,其中提供了若干任务型练习,包括
歌曲、歌谣或韵句。
由于一年级的英语教学是启始阶段的教学,因此教材注意选取了一些日常
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