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健全的规章制度是学校依法治校的具体体现。我校根据不断
发展的教育形势,审时度势,逐步完善学校管理制度,凝炼办学
章程。在 2011—2012 学年里,我们修订完善了《教职工教育目
标责任考核办法》、《班级管理综合考核办法》、《教职工安全稳定
岗位目标责任考核办法》、《城关镇中心学校教职工安全稳定工作
目标责任管理考核办法》等制度。同时将各项制度汇编成册,明
确各个岗位职责,目标任务清晰。健全的工作制度,促进了学校
管理向科学化、制度化、精细化方面发展,形成了高效有力的管
理格局。结合学校中长期发展规划和学校自己的特色,我校逐渐
总结凝炼出了校训、校风、教风、学风、领导作风,对学校办学
目标、办学策略、德育工作和教学管理等多处进行了修改,使之
更加符合校情,更能彰显我校特色。
二、坚持办学目标,创新工作机制,提高管理效能。
我校依法推行学校岗位聘用制,坚持实行教职工聘用制和岗
位责任制、年度工作考核制。修订完善了《教职工教育目标责任
考核办法》、《班级管理综合考核办法》、《教职工安全稳定岗位目
标责任考核办法》等制度。要求教职工必须履行聘约,遵守组织
纪律,服从组织安排,执行学校的教育教学及各项工作计划,认
真履行和落实教育教学与安全责任“一岗双责”,自觉完成教育
教学和安全管理工作任务。鼓励教师积极参加进修培训,并依法
保护教职工的一切合法权益,认真落实教师专业技术职务评定制
度,大力表彰先进、师德模范教师。
一是长期坚持不懈地对全体教职工进行职业道德教育。利用
政治学习会和师德师风整顿教育活动,组织全体教师学习了《教
师法》、《中小学教师职业道德规范要求》、《汉中市教育系统“十
严禁”“十不准”》、《未成年人保护法和预防未成年人犯罪法》、
《教育改革和发展纲要》和《公民道德建设纲要》等法律法规,
10 月份举行了全镇师德演讲比赛。
一是立足学校实际,大力开展校本培训。本年度,采取校内
骨干教师、名师、聘请专家讲座等形式开展了新一轮的课标培训、
教育技术能力、三笔字和简笔画等教育教学理论的培训,并在 6
月份组织举行了教师基本功比赛;二是积极争取培训名额,让更
多教师走出校门,参加省、市、县各级各类业务培训。本年度,
参加省、市、县组织的各类外出学习培训教师达 92 人次。三是
重视青年骨干教师的培养。努力创设比、学、赶、帮,人人争先,
团结协作的氛围,继续坚持青老师徒结对形式,促进青年教师迅
速成长。本年度,全镇被市教育局、人社局表彰优秀校长 1 人,
优秀教师 1 人,安全稳定工作先进个人 1 人;县委县政府表彰师
德标兵、优秀教师、优秀教育工作者 7 人。以“省、市、县、镇”
教学能手为学科带头人,以中青年教师为教学骨干的教师队伍骨
干体系基本形成。2011—2012 学年度我镇刘光琴、何玉琴等 2
人被表彰为“陕西省教学能手”、徐玉忠、刘传恩等 2 人被表彰
为“汉中市教学能手”,在全县、全镇赛教当中涌现除了一大批
中青年优秀教师。他们热爱教育工作,乐于奉献教坛,在教育教
学工作中取得了骄人成绩。
年度,全镇围绕“国学精粹进校园”、“少年道德模范”评选与表
彰、“小学生素质综合评价”、“建党 90 年唱红歌”、“星级少年”
评比等主题活动,弘扬社会主义核心价值观,营造浓厚育人氛围,
让孩子们在自己的生活、学习中感受成长的快乐。
(九)狠抓学校安稳工作,积极创建平安校园。
学校财务管理历来是教职工关心的重点和热点问题。我校在
财务管理上能够坚持事业单位会计制度,做到经费收支、资金管
理、教育惠民政策公开透明,严格执行各项制度。
由于在财务管理上采取了“制度建设完善”、“过程监督跟
进”、“资金使用民主决策”、“经费管理实行一支笔”等措施,我
校经费资金使用效益高、效能作用突出。2011—2012 学年度无
违规违纪问题发生。
四、办学效益明显提升。
技水平。学校还积极选派运动员参加市县体育竞赛活动。今年上
半年,分别组织学生参加县田径举重选拔赛和市中小学生运动
会,在县举重选拔赛上,我校参赛选手获得了 7 个第一的好成绩,
在市运会上,参赛选手王大卫、李月、陈薇均获得了好成绩。
过去一年来,我校在县教育体育局、县政府督导室指导下,
圆满完成了一年的教育教学任务,取得了突出的成绩。 2011—
2012 学年度,我校被分别荣获了陕西省“少先队工作先进集体”、
“第十一次优秀教科研论文和成果交流评选活动优秀组织单
位”,汉中市“依法治校示范学校”、“第七届全国少年儿童书信
文化活动市级优秀组织单位”、“青少年科技教育示范基地(学
校)”,西乡县“未成年思想道德建设先进单位”、“廉政文化进校
园示范点”、“学校工作综合考核先进单位”、 “工会工作先进集
体”、“2012 年教育质量先进单位”、“科幻绘画暨科技创新大赛
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