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3 级理论知识模拟题 7. 关于创新的论述，不正确的说法是（） 注意事项 A 创新需要“标新立异” B 服务也需要创新 1. 考试时间： 120 C 创新是企业进步的灵魂 D 引进别人的新技 2. 本试卷根据 2001 年颁布的《育婴师国家职业 术不算创新 标准》命题 8 （）不属于个体在成长中需要完成的发展任务 3. 请首先按要求在试卷的标封处写上您的名字。 的内容 4. 请仔细检查阅读各种题目的回答要求， 在规定 A 学习走路和说话 B 学习食用固体食物 的位置填写您的答案。 C 学习多种生存技能 D 学习认识自身器官和有 5. 不要再试卷上乱写乱画。 关性别的行为 9. （）是人体运输管道 一、 二、 总分 得分 A 内分泌系统 B 心血管系统 C 循环系统 D 泌 尿系统 10 （）是对婴儿运动系统的特点描述不正确的选 得分 项 评分人 A 骨骼生长迅速 B 足弓尚未完成 C 骨骼柔软不易弯曲 D 肌肉力量小 一 单项选择题（第 1 题—第 160 题。选择一个 11.儿童手部精细动作发育完成的时间是（） 正确的答案，将相应的字母填入体内的括号中， A 5 岁左右 B 6 岁左右 每一题 0.5 分，满分 80 分） C 3 岁左右 D 2 岁左右 12.婴儿容易兴奋疲劳的原因（） 1. 职业道德通过（） ，起着增强企业凝聚力的作 A 儿童的神经细胞缺乏髓鞘 B 植物神经发育不 用。 全 C 小脑发育晚 D 大脑发育不完善，抑制过程 A 协调员工之间的关系 B 增加职工福 缓慢 利 13.与婴儿有记忆能力的出现和发展密切相关的是 C 为员工创造发展空间 D 调节企业 （）的发展 与社会的关系 A 自我意识水平 B 寻找 C 语言 D 思维 2. 对待职业和岗位， （ ）并不是爱岗敬业的要求 14.从发生到成熟大约要经历（）时间的是人的思 A 树立职业道德 B 干一行爱一行专一行 维能力 C 遵守企业的规章制度 D 一职定终身， A．10 —15 年 B 15 年—20 年 C 18—20 年 D 5 不改行 —12 年 3. 下列选项中属于办事公道的是（） 15.（）是无意识注意。 A 顾全大局，一切听从上级 B 大公无私，拒 A 事先有预定的目的，但不需要意志努力的注意 绝亲戚求助 B 事先没有预定的目的，但需要意志努力的注意 C 知人善任，培养知己 D 原则至上，不计 C 事先没有预定的目的，也不需要意志努力的注 个人得失 意 4. 勤劳节俭的现代意义在于（） D．事先有预定的目的，需要意志努力的注意 A 勤劳节俭促进经济和社会发展的重要手段 16.婴儿人际交往关系是按照（）的顺序发展起来 B 勤劳是现代市场经济的需要，而节俭则不宜提 的 倡。 A．亲子关系——玩伴关系——群体关系 C 节俭阻碍消费，因而会阻碍市场经济的发展 B．亲子关系——群体关系——玩伴关系 D 勤劳节俭只有利于节省资源，与发展无关 C．玩伴关系——陌生群体关系——亲子关系 5. 职业纪律是从事这一职业的员工应该共同遵守 D．玩伴关系——亲子关系——群体关系 的行为准则，它包括的内容有（） 17.（）是 0——3 岁婴儿情绪，情感的特点 A 交往规则 B 操作程序 C 群总观念 D 外事纪 A．冲动、异变、外露、年龄越大越突出 律 B．冲动、异变、内敛、年龄越小特点越突出 6. 企业生产经营活动中， 促进员工之间平等尊重 C．冲动、异变、外露、年龄越小特点越突出 的措施是（） D．冲动、异变、内容、年龄越大特点越突出 A 互惠互利，加强合作 B 加强交流，平等对话 18.（）是新生儿行为产生的主要原因，没有意志 C 只要合作，不要竞争 D 人心叵测，谨慎行事 1 力 A．避免偏食挑食 B．提倡膳食多样化 C．让 婴儿保持良好体形 D．了解婴儿每天摄食的营养 A 主观意愿 B 母亲的暗示 C 客观原因 D 本能 的反应 的热能与机体代谢的消化是否平衡 19.（）是语言发展的早期阶段的两个时期 ２８．（）是婴儿教育的心理基础 A．0——2 岁语言的发生期和 2——3 语言的初步 A．人大脑的发育 B．个体发展的关键期 发展期 C．人感知觉的发展 D．人的思维的发展 B．0——3 岁语言的发生期和 1——3 岁语言的初 ２９．（）不是婴儿教育的误区 步发展期 A．把早期教育同等于智力开发 C．0——1 岁语言的发生期和 1——3 岁语言的初 B．让婴儿在快乐中学习 步发展期 C．过早进行专业的训练 D．1——2 岁语言的发展期和 2——3 岁语言的初 D．用成人的标准来要求 步发展期 ３０．（）不是安排婴儿游戏的依据 20.（）是对动作的发展的规律不正确的描述 A．婴儿的身体身心特点 A．从整体动作到分化动作 B。从上部动作到下