最新北师大版 小学六年级上册数学第五单元数据处理教案.docxVIP

第五单元：数据处理 1、经历收集数据、整理数据、分析数据的统计过程，体会统计的作用，发 展统计的观念。 1、了解扇形统计图和复式折线统计图的特点与作用，从数据或统计图表获 1、通过实例，认识扇形统计图，了解扇形统计图的特点与作用。 2、能读懂扇形统计图，从中获取有效信息，体会统计图在现实生活中的作 一、复习旧知，引入新知 摄入量／克 50 二、探索交流，获取新知 1．什么样的统计图是扇形统计图呢? 2、了解扇形统计图特点 完成课后的“说一说”。 根据教师引导说出发现： 五、全课小结：你今天有什么收获？还有什么不懂的地方？ 板书设计： 统计练习 1 1 表示总体的 _______. 2 C B 28% ? 450亩 大麦 91?100 25% (3) 2.折线统计图表示（ ），扇形统计图表示（ A、数量关系的多少和增减变化情况 B、数量的多少 B 下围棋37% 288 数的百分数 为( ) A.48% B.52% C.92.3% D.4% 1 乒乓球 32% 排球 18% 24% 蓝球 16% （1）喜欢《走进科学》的同学人数占全班人数的 ）%。 ）%，如果全班有 60 人，那么，喜欢 ）人。 西红柿的面积比芹菜多多少平方 黄瓜 西红柿 油菜 35% 20% （1）不合格率为（ 体育 64% C A占25% B占 40% 美 术 （1）综合素质为 D的占 （2）综合素质为 A的有