最新沪教版 小学语文三年级下册第七单元教案.docxVIP

课题 （教学内容） 1、能在阅读过程中独立认识本课 9 个生字“欧、洲、矿、瑞、诺、烬、 憾、财、励”；积累词语 8 个，用学过的方法理解“凝神、注视、夜以继 日、震撼”等词语的意思。 2、朗读课文，边读边思，能对自己感兴趣的语句提出问题，逐步养成质 疑习惯和释题能力。背诵课文最后一节。 3、通过学习课文，了解诺贝尔不顾生命危险，研制成功烈性炸药的故事， 感受科学家为了科学的进步，不惜先出献出自己的一切的献身精神。 1、朗读课文，边读边思，能对自己感兴趣的语句提出问题 2、通过学习课文，了解诺贝尔不顾生命危险，研制成功烈性炸药的故事， 感受科学家为了科学的进步，不惜先出献出自己的一切的献身精神。 进行问题意识的培养，教给一定的方法，引导质疑问难。 通过学习课文，了解诺贝尔不顾生命危险，研制成功烈性炸药的故事，感 受科学家为了科学的进步，不惜先出献出自己的一切的献身精神。 1、 通过网络查询科学家巴甫洛夫、居里夫人、杨振宁的信息 2、 依据时间顺序梳理课文，完成表格 3、自读课文，说说文中的诺贝尔是一个怎样的人 《他从火里跑出来》是第七单元中的课文，本单元将让学生走进名人故事， 教与学设计 体验成功背后的秘诀。本课学习诺贝尔不顾生命危险，成功研制烈性炸药 的过程，感受他为了科学的献身精神。同时培养学生质疑习惯，模仿与运 用文中通过人物的神态、动作、语言，表现人物个性特征的描写方法。