六年级上册数学课件 35分数除法例6 人教新课标2014秋 共12张.pptVIP

例 6 两个未知数的和倍问题 分数除法 一、复习导入，揭示课题 看图回答问题 问题： ①从图中你知道了什么？ 女生人数 男生人数 ②根据线段图，你能说说男、女生人数间的数量关系吗？ （男生人数与女生人数比较；女生人数是单位“ 1 ”；把女生人数平 均分成 4 份，男生人数是 5 份；男生人数是女生人数的 。 女生人数与男生人数比较；男生人数是单位“ 1” ；把男生人数平均 分成 5 份，女生人数是 4 份；女生人数是男生人数的 。） 4 5 5 4 ③如果男生有 x 人，女生有多少人？你是怎样得到的？（女生 x 人。 ) 如果女生有 x 人，男生有多少人？你是怎样得到的？（男生 x 人。） 5 4 4 5 二、引入情境，探究新知 （一）阅读与理解 问题： ①从题目中你知道了什么？ ③这道题怎样解答，请你根据题意画出线段图。 上半场和下半场各得多少分？ ②怎样理解“下半场得分只有上半场的一半”这句话？ （下半场得分和上半场得分在比较；上半场得分看作单位“ 1” ； 下半场得分是上半场的 。） 2 1 二、引入情境，探究新知 （二）分析与解答 问题： ①你们能借助线段图找出一个等量关系式吗？ ②上半场和下半场的得分我们都不知道，那怎样设未知数？ （上半场得分 ＋ 下半场得分 ＝ 42 分） ③请你依据等量关系列方程并解答。 上半场得分： 下半场得分： “ 1 ” ？分 ？分 2 1