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- 约4.14千字
- 约 4页
- 2020-07-01 发布于海南
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(根据新使用的部编版教材编写)
变
授课
课题 我的拿手好戏 课型 习作 时间 1 课时
教学
目标 学习在习作时写出自己的看法和感受。
教学
能确定写作的顺序,知道哪些内容详写,哪些内容略写 。
重点
教学
难点 写作前怎样列出合理的提纲。
教具
准备 课件
教学设计 设计意图
一、揭示课题
1. 经常听有的同学说:唱歌是我的拿手好戏。还有的同学
说,画画是我的拿手好戏。 是呀,每个人都有自己的长处, 自己的拿手好戏,
都有拿手好戏。
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