人教版四年级数学下册第三单元 第2课时《乘法运算定律》同步练习(答案解析).docxVIP

第 3 单元《运算定律》 第 2 课时《乘法运算定律》 基础知识达标 一、单选题。 1.简便计算 25×28=（ ） A. 25×20×8 B. 25×20+8 C. 25×4×7 2.在算 101×99 时，小明是这样算的：101×100﹣101×1=…．他是运用了（ ） A. 乘法交换律  B. 乘法结合律  C. 乘法分配律 3.101×25 的简便算法是（ ） A. 100×25+1 B. 100×25+100 C. 100×25+25 4.下列算式中，运用乘法交换律使运算简便的是（ ） A. 64×101 B. 125×66×8 C. 352×5×2 二、填空题。 15×a+5×a=________ ×(________+________.) 4×(100-25) =4×________-4×________. 63×98=________ ×(________-________) 35×14×2=35×2×14 是应用了________律。 a×b=b×a，叫作乘法________。 三、怎样算简便就怎样算 （1）73×99+73  （2）19×101  （3）125×32×25 （4）56×125  （5）1300÷4÷25  （6）8100÷（81×5） 四、 连一连。 640÷8÷8 2300÷23÷10 8000÷25÷4 640÷（8×8） 2300÷（23×10）  25×4×12 25×48 8000÷（25×4） 综合能力运用 五、1.学校开展植树活动。 三、四年级一共有多少人参加植树活动? 你能提出一个问题并解答吗? 2.两人骑马同时从甲、乙两地相向跑来，4 小时后相遇。一匹马每小时跑 15 千米，另一匹马每小时跑 18 千米，甲乙两地相距多少千米？ 答案解析部分 一、单选题 1.【答案】 C 【考点】整数乘法结合律 【解析】【解答】25×28 =25×（7×4） =（25×4）×7 =100×7 =700 【分析】把 28 拆分为 4×7，然后根据乘法交换律和结合律，25 和 4 相乘凑 成 100，然后再乘 7，即可得解。 故选：C。 2.【答案】 C 【考点】整数乘法分配律 【解析】【解答】101×99 =101×（100﹣1） =101×100﹣101 10100﹣101 =9999 他是运用了乘法分配律； 【分析】把 99 拆分为 100﹣1，根据乘法分配律，就是 101×99=101×100﹣ 101×1；即可得解。 故选：C。 3.【答案】 C 【考点】整数乘法分配律 【解析】【解答】101×25， =（100+1）×25， =100×25+1×25， =2500+25， =2525． 故选：C． 【分析】本题主要考查学生依据乘法分配律解决问题的能力． 4.【答案】 B 【考点】整数乘法交换律 【解析】【解答】由以上解析可知：算式 125×66×8 运用乘法交换律使运算 简便． 故选：B。 【分析】此题考查了学生对乘法交换律的掌握与运用． 二、填空题 1.【答案】a；15；5 【考点】运算定律与简便运算 【解析】【解答】解：根据乘法分配律可知，15×a+5×a=a×(15+5) 故答案为：a；15；5【分析】乘法分配律：两个数的和(差)与第三个数相乘， 等于这两个数分别与第三个数相乘，然后再相加(减)；由此根据乘法分配律 变换算式即可. 2.【答案】100；25 【考点】运算定律与简便运算 【解析】【解答】解：根据乘法分配律可知，4×(100-25)=4×100-4×25 故答案为：100；25【分析】乘法分配律：两个数的和(差)与第三个数相乘， 等于这个两个数分别与第三个数相乘，然后再相加(减). 3.【答案】63；100；2 【考点】运算定律与简便运算 【解析】【解答】解：98=100-2，所以 63×98=63×(100-2) 故答案为：63；100；2 【分析】98 接近于 100，可以把 98 写成(100-2)，然后就能运用乘法分配律 简便计算. 4.【答案】乘法交换 【考点】整数乘法交换律 【解析】【解答】35×14×2=35×2×14 是应用了乘法交换律 故答案为：乘法交换 【分析】题干中，14 和 2 交换了位置，积不变，应用了乘法交换律 5.【答案】交换律 【考点】整数乘法交换律 【解析】【解答】解：a b 表示 b 个 a 相加，b a 表示 a 个 b 相加，它们表 示的意义不同，积不变：a b=b a。 故答案为：交换律。 【分析】两个数相乘，交换乘数的位置积不变，故为乘法交换律。 三、 .【答案】（1）解：73×99+73=73×(99+1) =73×100 =7300 （2）解：19×101=19×(100+1) =19×100+19×1