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乐于与人交往 一、我们的离不开交往生活 二、交往的作用 1 、有利于促进身心健康 2 、有利于建立友谊 3 、有利于培养热情开朗性格 4 、有利于个人的成功和事业的成 “心扉如同门户 , 小小的要钥匙便可 以打开它。” 同学们,你有 这样的钥匙吗? ( 1 )真诚的感谢 ( 2 )真诚的道歉 ( 3 )真诚的祝福 ( 4 )真诚的咨询 你 不 小 心 损 坏 了 他 人 的 物 品 , 怎 样 道 歉 比 较 合 适 呢 ? 文明是交往的前提 当 朋 友 亲 友 病 了 或 在 生 活 上 遇 到 失 败 挫 折 , 你 会 怎 样 安 慰 他 ( 她 ) 呢 ? 如 果 你 对 他 人 交 给 你 的 任 务 感 到 困 难 或 做 不 到 时 , 你 觉 得 应 怎 样 推 辞 呢 ? 当 别 人 生 日 或 遇 到 开 心 的 事 , 你 会 怎 样 祝 贺 他 ( 她 ) 呢 ? 1 .自我中心 目前绝大部分高中生是独生子女,长 期生活在“四二一”的家庭环境中,自 我中心意识较强,注重自己的情感,高 兴时高谈阔论,委屈时诉说烦恼,不注 意他人的感受,也不会倾听他人的意见, 极易形成同学不愿与其交往的尴尬局面。 高中生人际交往的不良心理 2 .嫉妒心理 嫉妒是指意识到某人、某事可能对自 己有威胁时,产生的一种怨恨、愤怒、 痛苦的复杂情感,是一种极不愉快的负 性心理体验。有些高中生往往表现为不 能容忍别人的进步和成功,害怕别人强 于自己,但自己又不愿作艰苦的努力。 常常讽刺挖苦、诽谤攻击他人,以求通 过别人的失误甚至伤害别人来达到自己 的目的。嫉妒心理是人际关系中非常有 害的腐蚀剂,是损己害人的心理。 高中生人际交往的不良心理 3 .猜疑心理 部分高中生过分敏感,在与人交往中 过分留意别人的脸色和言语。猜疑成癖, 捕风捉影,往往节外生枝,自寻烦恼, 制造隔阂。 高中生人际交往的不良心理 4 .自卑心理 部分高中生,习惯于拿自己的短处和 别人的长处比较,过低地评价自己,常 有 “我不行”、“我不如他们”等消极 暗示,对自己信心不足,盲目地依赖别 人、取悦别人,不敢涉足新的交往领域, 在交往中总是表现为羞怯、忧伤、退缩。 而不敢交往、缺少交往则会使自己陷入 更深的自卑中。 高中生人际交往的不良心理 5 .胆怯心理 一部分高中生因为缺乏社交能力而苦 恼,总感觉别人在注视自己,时常过度 紧张。见到陌生人脸红、心慌、紧张, 不愿说话,不敢说话,眼睛不敢看人。 与其交谈时常出现面红心悸、手抖出汗、 言语支吾、手脚拘束的情形,与人交往 中往往采取回避、退缩等消极行为。胆 怯心理容易形成自我孤立、自我封闭的 状态。 高中生人际交往的不良心理 大家有没有这样的心理情况?
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