人教版三年级上册数学素材总复习例题讲解 第1课时 数与代数.docVIP

第1课时　数 与 代 数 知识版块 要点梳理 具体内容 时 、 分 、 秒 秒的认识 1.钟面上又细又长,走得最快的就是秒针。 2.秒针走一个小格是一秒钟,走一圈是1分钟。 秒与分的进率 1分=60秒 时间的计算 1.时间单位间的换算:把低级单位转化为高级单位,要除以进率,把高级单位转化为低级单位,要乘进率。 2.计算简单的经过时间:可以在钟面上数格,也可以用结束时刻减开始时刻。 万 以 内 的 加 法 和 减 法 (一) 口算两位数加法 用拆数法口算:利用数的组成把加数拆成整十数和一位数,再与另一个加数相加。(先拆分再组合) 口算两位数减法 用拆数法口算:把减数拆成整十数和一位数,先用被减数减去整十数,再减去一位数;或先减去一位数再减去整十数。(先拆分再相减) 笔算几百几十数的进位加法和退位减法 1.几百几十数的进位加法:笔算时相同数位要对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1。 2.退位减法:十位数不够减时,在百位退1作10,再加上本位上的数再减,百位上的数减1后再减减数的百位。 三位数加减法的估算 1.加法估算:要把两个加数都看成接近的整百数或几百几十数,再相加。 2.减法估算:把被减数和减数都看成接近的整百数或几百几十数,再相减。 测 量 毫米、分米的认识 1厘米=10毫米　1分米=10厘米　1米=10分米=100厘米 千米的认识 1千米(公里)=1000米 长度单位换算 长度单位间的换算:把低级单位转化为高级单位,要除以进率,把高级单位转化为低级单位,要乘进率。 吨的认识 1吨=1000千克 质量单位换算 单位换算:把低级单位转化为高级单位,要除以进率,把高级单位转化为低级单位,要乘进率。 万 以 内 的 加 法 和 减 法 (二) 三位数加法 1.三位数不进位加法:数位要对齐,从个位开始算起,再计算十位、百位,得数的数位要与加数的数位对齐。 2.三位数不连续进位和连续进位加法:相同数位要对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十就向前一位进1。 3.加法验算:可以交换加数的位置,也可以用“和 - 一个加数=另一个加数”的方法来验算。 三位数减法 1.三位数不退位减法:数位要对齐,从个位开始算起,再计算十位、百位,得数的数位要和减数的数位对齐。 2.三位数不连续退位和连续退位减法:相同数位要对齐,从个位开始算起,哪一位上的数不够减,要从前一位退1当10,加上本位上的数再减。 3.被减数中间有0的退位减法:当个位不够减,十位上又是0时,要从百位上退1当10给十位,再从十位退1当10给个位,这时十位上是9。 4.减法验算:可以利用“被减数-差=减数”或“差+减数=被减数”来验算。 三位数加减法估算 三位数加减法估算时,先把三位数看作最接近的整百或几百几十数,然后再计算。 倍 的 认 识 倍的认识 一个数里面有几个另一个数,这个数就是另一个数的几倍;或把这个数按照另一个数的数量平均分成几份,能分成几份,这个数就是另一个数的几倍。 倍与除法的关系 计算“一个数是另一个数的几倍”,用除法计算。 倍与乘法的关系 计算“一个数的几倍是多少”时,用乘法计算。 多 位 数 乘 一 位 数 口算乘法 1.整百、整十数乘一位数:整十、整百数乘一位数,用十位或百位上的数乘一位数,再在积的末尾写出与整十、整百数末尾同样个数的0。 2.两位数乘一位数:先用两位数的个位乘一位数,得数写在个位上,再用十位乘一位数,得数写在十位上。 笔算乘法 1.不进位笔算:从个位起,用一位数去乘两位数每一位上的数,与哪一位上的数相乘,就在那一位下面写积。 2.进位笔算:一位数的个位和多位数的个位对齐,从个位算起,用一位数去乘多位数每一位上的数,哪一位相乘满几十,就向前一位进几,计算每一位时,如果前一次计算有进位,都要加上进位数。 3.因数中间有0的笔算:从个位乘起,哪一位上的乘积是0,如果前一次乘没有进位,则该位写0占位,如果前一次乘有进位,则进几,该位就写几。 4.因数末尾有0的笔算:用一位数去乘0前面的数,再看因数末尾有几个0,就在积的末尾添几个0。 5.乘法估算:把多位数看作最接近的整十、整百……数,用整十、整百……数乘一位数,结果是多少,估算的结果就是多少。 6.用乘除法解决两步计算的实际问题:如果问题要求总数,就先用除法求出平均数,再用乘法求出总数;如果问题要求平均数,就先用乘法求出总数,再用除法求平均数。 分 数 的 初 步 认 识 认识几分之一 1.分数的意义:生活中平均分物品时,往往得不到整数的结果,引出分数。通过平均分一个物品理解分数的意义,知道分数的各部分名称,会读写分数。 2.几分之一:只要把一个整体平均分成几份,无论形状如何,每份都是这个整体的几分之一。 3.比较几分之一的大小:分子是1的两个分数比较大小,分母大的分数反而小。