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教科版小学科学四年级下册 第二单元新的生命第 4 课时把种子散播到远处 一、填空题。
1.每种植物的果实和种子都有一定的结构,果实和种子的结构特征是与它的 ________相适应的。
2.如图所示,油菜果荚表面并不是光滑的,上面有棱角,有一些花纹,且容
易开裂。根据油菜果荚的这种特点,我们知道油菜传播种子的方式是 ________
3.如图所示,成熟的凤仙花果实在阳光的烘烤下,常常会自动爆裂,或是稍
遇外力就会炸裂。凤仙花果实的这种结构对生命活动的意义是________
4.苍耳、鬼针草、蒺藜等植物果实长有许多钩或刺,或者像野葡萄多肉好吃, 果实的这种结构有利于借助________将种子传播到远处。
5.蓟的果实和槭树的果实如下图所示,根据它们果实的结构特点,这两种植 物传播种子的方式是________
二、选择题。
1.下列植物中,( )是靠水流传播种子的。
A. 苍耳
B. 莲蓬
C. 野果
2.下列植物中,( )不是靠动物传播种子的。
A. 苍耳
B. 椰树
C. 野葡萄
3.学习完本课,你能总结出种子的传播方式吗?填一填。
传播方式
植物名称
________ ________
________ ________
________ ________
________ ________
答案解析部分
一、填空题。
1.【答案】传播方式
【解析】【解答】每种植物的果实和种子都有一定的结构,果实和种子的结 构特征是与它的传播方式相适应的。
【分析】植物的种子都有自己的传播方法:油菜的果实在成熟时会突然炸裂,
在炸裂的同时就将种子弹射出去,称为弹射传播,像油菜种子一样弹射传播
的植物还有:绿豆、大豆、豌豆、芝麻、凤仙花、喷瓜等;蒲公英是利用风
力传播种子的,利用风力传播种子的还有:芦苇、杨柳、槭树、枫树等,它
们的种子都具有轻、带翅或绒毛等特点;莲蓬、椰子的种子是利用水流传播 的;苍耳的种子是利用动物传播的。
2.【答案】弹射传播
【解析】【解答】油菜的果实在成熟时会突然炸裂,在炸裂的同时就将种子
弹射出去,称为弹射传播,像油菜种子一样弹射传播的植物还有:绿豆、大 豆、豌豆、芝麻、凤仙花、喷瓜等。
【分析】植物的种子都有自己的传播方法:油菜的果实在成熟时会突然炸裂,
在炸裂的同时就将种子弹射出去,称为弹射传播,像油菜种子一样弹射传播
的植物还有:绿豆、大豆、豌豆、芝麻、凤仙花、喷瓜等;蒲公英是利用风
力传播种子的,利用风力传播种子的还有:芦苇、杨柳、槭树、枫树等,它
们的种子都具有轻、带翅或绒毛等特点;莲蓬、椰子的种子是利用水流传播 的;苍耳的种子是利用动物传播的。
3.【答案】能将种子散布得更广,有利于繁殖后代
【解析】【解答】能将种子散布得更广,有利于繁殖后代,这是弹射传播。 【分析】靠弹射传播的种子有凤仙花、油菜籽等。
4.【答案】动物
【解析】【解答】苍耳、鬼针草、蒺藜等植物果实长有许多钩或刺,或者像 野葡萄多肉好吃是利用动物传播的。
【分析】植物的种子都有自己的传播方法:油菜的果实在成熟时会突然炸裂,
在炸裂的同时就将种子弹射出去,称为弹射传播,像油菜种子一样弹射传播
的植物还有:绿豆、大豆、豌豆、芝麻、凤仙花、喷瓜等;蒲公英是利用风
力传播种子的,利用风力传播种子的还有:芦苇、杨柳、槭树、枫树等,它
们的种子都具有轻、带翅或绒毛等特点;莲蓬、椰子的种子是利用水流传播 的;苍耳的种子是利用动物传播的。
5.【答案】风力传播
【解析】【解答】蒲公英,芦苇、杨柳、槭树、枫树等,它们的种子都具有 轻、带翅或绒毛等特点,利用风力传播种子的。
【分析】植物的种子都有自己的传播方法:油菜的果实在成熟时会突然炸裂,
在炸裂的同时就将种子弹射出去,称为弹射传播,像油菜种子一样弹射传播
的植物还有:绿豆、大豆、豌豆、芝麻、凤仙花、喷瓜等;蒲公英是利用风
力传播种子的,利用风力传播种子的还有:芦苇、杨柳、槭树、枫树等,它
们的种子都具有轻、带翅或绒毛等特点;莲蓬、椰子的种子是利用水流传播
的;苍耳的种子是利用动物传播的。 二、选择题。
1.【答案】B
【解析】【解答】A、苍耳利用动物传播的,不符合题意。
莲蓬利用水流传播的,符合题意。
野果也是利用动物传播的,不符合题意。
故答案为:B。
【分析】植物的种子都有自己的传播方法:油菜的果实在成熟时会突然炸裂,
在炸裂的同时就将种子弹射出去,称为弹射传播,像油菜种子一样弹射传播
的植物还有:绿豆、大豆、豌豆、芝麻、凤仙花、喷瓜等;蒲公英是利用风
力传播种子的,利用风力传播种子的还有:芦苇、杨柳、槭树、枫树等,它
们的种子都具有轻、带翅或绒毛等特点;莲蓬、椰子的种子是利用水流传播 的;苍耳的种子是利用动物传播的。
2.【答案】B
【解析】【解答】A、苍耳表面有茸刺会粘在动
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