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LOGO 流水灯的制作 霓虹灯、花样灯 本单元的主要内容 一、要达到的教学目标 二、流水灯的制作原理 三、项目工作任务、实训目的及要求 四、单元小结 五、课后作业 一、本单元的教学目标 (二)知识目标 1 、掌握判断语句的正确使用; 2 、掌握发光二极管的工作原理; 3 、掌握左循环语句和一维数组的正确 使用方法。 (三)社会能力目标 1 、能在实训的过程中思考项目实现流程,并且能做到发现问题、解决 问题; 2 、在实训过程中培养团队合作的精神。 (一)能力目标 1 、根据项目程序流程图及流水灯的 工作原理,编写程序。 2 、根据按键的硬件连接,编写按键 判断程序。 3 、根据项目任务画出 I/O 口硬件连 接图。 二、流水灯的制作原理 (一)发光二极管的工作原理 发光二极管的工作原理:正向导通,反向截止。 P1.0 为低电平时导通 P1.0 为高电平时导通 (二)左循环语句和一维数组的使用方法 二、流水灯的制作原理 D7 D6 D5 D4 D3 D2 D1 D0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 赋初值 循环第一次 1 1 1 1 1 0 1 1 循环第二次 …………… 依次循环 1 1 1 1 1 1 1 0 回到初始值 一共循环 了几次? 0xfe 0xfd 0xfb 让 LED 灯循环的方法有两种: 1 、 C 语言里的左循环语句 _crol_( 参数 1 ,参数 2) 2 、 C 语言里的一维数组配合循环 for 语句。 (三)独立键盘的按键判断 二、流水灯的制作原理 低电平有效 按键按下前 按键按下后 判断按键是否按下可以使用 if 条件判断语句。 TEXT TEXT 三、项目工作任务及实训目的要求 (一)项目工作任务 任务一、 在 proteus 编辑环境里绘制硬件连接图, 连接图如下图所示: 时钟电路 独立按键 任务二、 在 Keil51 编程环下,按照程序流程图实现流水 灯的制作,程序流程图如下图所示: 三、项目工作任务及实训目的要求 (二)项目任务程序的编制步骤 三、项目工作任务及实训目的要求 绘制硬件连接图 检查电气连接是否合理 根据程序流程图编写程序 将 .hex 文件加载入单片机 Proteus 与 keil51 联机 调试 完成项目任务 (三)实训目的及要求 实训目的 1 、熟练掌握发光二极管的工作原理; 2 、掌握独立键盘的控制原理; 3 、熟练使用左循环语句和一维数组的正确使用方法; 4 、掌握 proteus 与 keil51 联机调试的方法。 实训要求 1 、当按下启动按钮后,流水灯开始左循环; 2 、当按下停止按钮后,流水灯停止; 3 、程序代码编写规范,并且硬件仿真电路连接无误。 三、项目工作任务及实训目的要求
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