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继续教育学院 2012 年工作总结
一、主要工作概况
2012 年,我院在学校党委和行政的正确领导下,在全院职工的积极努力下, 紧紧围绕学校的工作目标,以十八大会议精神为指导,以学历教育为龙头,以提 高办学质量和办学效益为核心,积极探索继续教育的新模式、新路子,在成人学 历教育中引入网络教学的授课方式;优化整合了教学资源,合理调整了专业设置; 加强并规范了各函授站点的建设与管理,优化整合了函授站点的布局结构,开创 了校企合作的新建站模式;加强了对行业部门高端培训的开发和管理,圆满完成 了学校布置的各项工作任务。
(一)教学管理方面
2012 年我院在进一步加强成人高等教育的教学管理工作,梳理工作流程,明 确岗位职责的同时,引进了在函授教学中采用网络教学的授课方式,迈开了成人 高等教育教学改革步伐,认真完成了各项工作。
1. 网络教学改革
第一步的试点工作选择深圳、苏州、郑州、邯郸、夜大学部等五个规模较大 的函授站(部)作为试点单位,选取《高级财务会计》、《成本会计》、《毕业论文 写作指导课》等课程实行网络教学改革试点。今年 6 月我院在兴城组织召开了试 点单位参加的“在成人教育教学改革中开展网络教学试点工作布置会”,对网络教 学具体工作进行了安排部署,规范了教学管理全过程,明确各方在网络教学开展 过程中应承担的工作任务、职责。试点改革已于 2012 学年第二学期开始正式实施。
2. 培养方案与专业备案
根据教育部关于函授、夜大学教育的相关精神和我院 2012 年招生计划,修订 了已有的分层次、分专业培养方案 26 个,又拟定了法学等 5 个新招生专业的培养 方案;完成 2012 年《高等学校增设专业申请表》、《高等院校教学计划备案表》的 填报审批工作。
3. 夜大学考务管理流程改革
针对 2011 级学生学年制与学分制双重管理的特殊性,夜大学从以学生为本的 角度出发,改进了学生的毕业考务管理程序,在毕业前补考中增加了教师考前辅 导的环节,为学生提高学习成绩、顺利完成学业提供了保障。
4.经济学院继续教育班
自 2012 年开始,我院将经济学院继续教育班 08 级、09 级 7 个专业 9 个班的 教学计划纳入学院管理系统。
(二)招生与毕业
1.2012 年招生录取情况
今年国家成人高等教育招生录取工作实行了改革,由原来的先定分省计划后 报名的工作程序,改为先报名后定分省计划。我院针对这一情况认真学习、领会 教育部的文件精神和工作程序,积极开展招生的宣传和录取工作,及时掌握各地 上线人数,协调各省招办关系,确保上线考生全部录取。目前招生工作已经基本 结束,截至 2012 年 12 月 26 日,共录取 2797 人,其中夜大学 615 人。按照我院 最初申报的 3500 的计划数,完成计划率为 79.91%。
2.2012 年毕业情况
2012 年我校成人高等教育共毕业学生 2372 人,其中,夜大学毕业生 362 人、 函授毕业生 2010 人。本科层次毕业 1358 人、专科毕业 1014 人。2012 年共有 270 人获学士学位。
(三)函授站建设
2012 年共新建了辽宁朝阳、广西南宁、陕西渭南、江苏无锡四个函授站点。 其中渭南和广西的建站填补了我校成人学历教育在该省份的空白。这四个新站点 的设置主要是两个模式,一个是党校合作模式(朝阳和渭南);另一个是校企合作 模式(广西和无锡),即依照我校与航天信息股份有限公司签署的战略合作协议, 与航天信息在各地的分公司合作建站。从今年的招生情况看,后一种模式已经显 示出强大的生命力。
(四)自学考试工作
2012 年,我校自考办共完成 12930 份自学考试试卷的阅卷和 682 份证书考试 试卷的阅卷工作;完成了非笔试课程《劳动与社会保险业务案例分析》、《项目管 理案例分析》、《项目管理实验分析》的出题、考务、阅卷和登分等各项工作;完 成了每年两次的毕业论文指导、答辩和成绩录入工作;完成了主考专业毕业审核、 学士学位的审核、上报和证书的颁发等工作,并做好年度授予学位信息的年报工 作。
(五)非学历教育
1.丰台教学区合作项目和龙马国际合作项目收尾工作完成。2012 年培训部继 续加强对丰台教学区的监管,及时处理了郭玥事件,保证了丰台教学区项目最后
一届学生顺利完成学业并在 7 月份平稳离校。同时,随着龙马国际项目的最后一 批学生分赴加拿大、美国、英国学习,我院历时 6 年的龙马国际教育项目全部学 生均已顺利离校。
及时调整发展方向,以中高端短期培训为主,成功实现业务转型。全年举 办短期培训项目 8 个,创造了可喜的经济效益,也为 2013 年全面开展短期培训工 作打下了坚实的基础。
积极探索培训合作新模式。2012 年我院与其他财经高校的继续教育学院一 起组建了全国高等财经
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