八年级下册8《短文两篇》教案1.docxVIP

新世纪教育网 新世纪教育网 精品资料版权所有@新世纪教育网 新世纪教育网 新世纪教育网--中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@新世纪教育网 短文两篇巴 金 教学目的 （一）知识储备点［来源：21世纪教育网］ ?了解神话传说“夸父追日” “嫦娥奔月”。 ?了解课文内容。 ?学习散文诗优美的语言，蕴含着哲理。 .理解作者对人生、对生活的一种希望和信念。 .贯通理解两篇短文的主题表达。 （二） 能力培养点［来源：21世纪教育网］ 强化诵读，体会巴金散文作品蕴含的美感。 （三） 情感体验点 理解文中表现的作者对人生、 对生活的希望和信念， 引导学生追求积极奋发、 坚韧向上的理 想人生人格。 二、教学设想 重点、难点、疑点 重点：（1）加强诵读，培养感受能力、理解能力。 ［来源:21世纪教育网］ （2）理解两篇短文的精神实质及其时代意义。 难点：把握文中重点语句的深刻含义。 疑点：作者为什么不写日，不写月，而写与日月无关的东西？ 课型及基本教学思路 自读课。 诵读，感知文意。联系特定的时代背景， 结合文中重要词语的意义，贯通理解两篇文章引用 传说的深意，从而理解作者的思想感情。 ［来源：21世纪教育网］ 教学重点、难点 .课文中的联想与想像。［来源:21世纪教育网］ .理解作品的主题。 教学时数：一课时。 教学过程 一、 预习 .给下列加点字注音。 呖谷（y6ng