初高中数学教学衔接内容.docxVIP

口 口利用 □ 口 口 利用 □ 口 来分系数, 使得左边两数乘积为二次项系数, 右边两项乘积为常 初中高中教材衔接内容 近阶段发现同学们对一些必要与初中衔接的数学知识及方法 ，掌握不好, 现归纳如下，与同学们共享? 第一讲十字相乘法 我们在前面研究了 a2 _2ab - b2这样的二次三项式，那么对于x2 5x 6， 3x2 11x 10这样的二次三项式，各项无公因式，不能用提公因式法，又 不能凑成完全平方公式的形式，应怎样分解？ 我们来观察 x2 5x 6 =x2 (2 3)x 2 3 = X 2x 3x 2 3 = x(x 2) 3(x 2) =(x 2)(x 3) 又有在我们学习乘法运算时有：(x ? a)(x b^ x2 (a b)x ab 因此在分解因式中有x2 (a b)x a^ (x a)(x b) 注意观察上式的系数。 对于一个关于某个字母的二次项系数是 1的二次三项式x2 px q，它的 常数项可看作两个数，a与b的积，而一次项系数恰是a与b的和，它就可以 分解为(x+a)(x+b) ， 也就是令 p=a+b ， q=ab 时， 2 2 x px q = x (a b)x ab = (x a)(x b) 用此方法分解因式关键在于a与b的值的确定。 例1：分解因式： x2 -5x 6 x2 -4x -21 分析：用十字相乘法分解因式时，首先要找准各项的系数和常数