九年级道德与法治下册 第一单元 我们共同的世界 第二课 构建人类命运共同体 第一框推动和平与发展课件 新人.ppt

2014 —— 2017 年，世界局部战争与冲突不断发生。其中，影响较大的有乌克兰、 叙利亚、利比亚等国的战争与冲突。 国 家 叙利亚 战争与冲突带来的影响 国家满目疮痍，遍地废墟； 人民面临严重的人道主义危 机； ...... 乌克兰 利比亚 叙利亚 ▲ “ 乌克兰冲突 ” ： 2014 年 克里米亚 公投退出乌克兰而加入俄罗斯联邦。由此， 美国支持下的反政府势力和亲俄势力开始冲突，至少 4700 多名平民死亡。 “ 利比亚战争 ” ：是利比亚在 2011 年发生的武装冲突，交战双方为穆阿迈尔· 卡 扎菲 领导的政府和反抗卡扎菲的势力，美国为 黄金石油 军事干预其内政。 导入活动： 阅读课本材料，思考并回答问题。 克里米亚 俄 罗 斯 第二课：构建人类命运共同体 第一课时：推动和平与发展 第二课 构建人类命运共同体 一、推动和平与发展 （一）、维护世界和平 1. 积极维护世界和平： ( 原因 ) 2. 人类维护和平的表现（方式） 3. 威胁和平的因素 （二）、推动可持续发展 1. 造成国家贫困的因素有哪些？ 2 、为什么要消除贫困，促进可持续发展的原因 3. 如何消除贫困 我们生活在和平的年代，对和平的生活习以 为常。但回顾历史，战争让人类付出了惨痛代价， 给人类带来的伤痛难以忘却。 在有记载的 5560 年的人 类历史上，共发生过大小 战争 14531 次，平均每年 2.6 次。 其中人类 历史上规模最 大的世界战争 是哪一场？ 参战国和地区： 61 个 卷入战争的人数： 20 亿以上 作战区域面积： 2200 万平方千米 伤亡： 9000 余万人 死亡： 5100 余万人 经济损失： 5 万 多 亿美 元。 第二次世界大战是人类历史上 规模空前的 全球性 战争，也是人类历史上的一次浩劫。 战争的危害： 满布疮痍、生灵涂炭 失去家园、流离失所 核武器毁灭性后果 和平的可贵 一、维护世界和平 1. 积极维护世界和平： ( 原因 ) (1) 回顾历史，战争让人类付出惨痛代价，给人类带 来的 伤痛 难以忘却。 (2) 第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性 战争，也是人类历史上的一场 浩劫 。 (3) 饱受战争之苦的各国人民， ... 深深感受到 和平发 展 的可贵。 中国人民抗日战争 是世界反法西斯战争的重要组 成部分，中国人民以 巨大民族牺牲 支撑起了东方主 战场，为世界反法西斯战争胜利作出了 重大贡献 。 在这场战争中，中国军民 伤亡共 3500 多万人 ，占 二战各国伤亡人数总和的三分之一以上。中国损失 财产及战争消耗达 5600 余亿美元 。 中国人民抗日战争 你认为第三次世界大战会打起来吗？ Why? 派驻维和部队 成立联合国 ，建立 健全维护和平机制 签署核不扩散条约 和平谈判 代替武力 解决争端 2 、多方式维护和平 你认为第三次世界大战会打起来吗？ Why? 成立联合国 ，建立 健全维护和平机制 和平谈判 代替武力 解决争端 2 、多方式维护和平 由于第二次世界大战的惨烈， 为了维护国际和平 与安全 ，在 1945 年 10 月 24 日 成立了 联合国 ，中、 美、苏、英、法则成为了安理会常任理事国。 联合国在 维护世界和平 ，缓和国际紧张局势，解 决地区 冲突 方面，在 协调国际经济关系 ， 促进世界 各国经济、科学、文化的合作与交流 方面，都发挥 着相当积极的作用。 你认为第三次世界大战会打起来吗？ Why? 派驻维和部队 成立联合国 ，建立 健全维护和平机制 和平谈判 代替武力 解决争端 3 、多方式维护和平 在世界上有这样 一支部队 ，它的成员来自不同的 国家，但它的行动要 听从联合国的指挥 。得到联合国 的授权，它可以驻扎在世界上某个发生冲突或战争的 国家或地区。但如果该国政府提出撤军要求，它就必 须撤离。 这支部队不同于一般的军队，它没有战场，没有敌 人，是一支政治外交部队。它在执行任务时，除进行 自卫外，不得擅自使用武力，必须严守中立，不得卷 入冲突中的任何一方，更不能干涉所在国内政。 ? 这支部队为何存在？ 维和部队士兵 头戴天蓝色钢盔 或蓝色贝雷帽， 上有联合国英文 缩写“UN”，臂 章缀有“地球与 橄榄枝”图案。 阻止局部冲突扩大化，或防 止