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《创造美好的未来》习题 一、单项选择题 1、不管是升学，还是就业都要（ ） A、有报国之志、奉献之心 B、以自己为中心 C、让国家利益服从个人利益 D、给自己增加压力 2、当前我们正处于一个全新的时代，这个时代的特点有（ ） ①经济全球化 ②政治多极化 ③文化多元化 ④科学技术迅猛发展 A、①②　 B、②③　 C、③④　 D、①②③④ 3、克服考试焦虑的主要途径是（ ） A、抄作业 B、靠老师帮忙 C、培养坚强的意志力 D、培养自己的心理调控能力 二、判断题 1、我国要实现全面建设小康社会的宏伟目标，再用20年时间，基本实现工业化，就必须培养大批有良好的思想道德素质，科学文化知识和终身学习的能力，具备较好的身心素质，创新思维、创新能力的人才（ ） 2、加大学习压力可以激发我们的干劲和潜能。（ ） 3、考试是检测学习效果的唯一一种手段。（ ） 三、实践探究 星期五下午，九年级(6)班教室，班主任正在主持班会，就“学习压力到底是动力还是阻力的问题”组织学生开展辩论会，同学们纷纷发言： 张敏：学习总会有压力，由于学习压力而出现一些生理、心理反应是正常现象。学习压力是动力。 王胜：过重的学业负担压得我们没有喘气的机会，严重地损害了我们的身心健康。学习压力是阻力。 李华：轻松愉快地学习有益于我们身心健康，学习压力是阻力。 周生：铁不炼难成钢，石墨不压难成金刚石，人无压力难成才。学习压力是动力。 …… 请你按辩论的程序性要求完成下列任务： （1）此次活动应有哪些主要步骤？ ① ② ③ （2）请你明确正方和反方的观点。 正方的观点： 反方的观点： （3）如果你是??????? 方的辩手，请你就你方的观点作最后陈述。? （4）辩论双方在辩论过程中，应该注意哪些问题？ ? 感谢您的阅读，祝您生活愉快。