人教版五年级英语(上)教学计划.pdfVIP

小学英语五年级上册总教学目的要求 20XX 年 9 月 年级 年级人数 执教老师 原 双 基 素 质 情 况 1.提供了交际教学思想，注重学生语言应用能力的培养。在整体构 思、内容安排、活动设计和教学方法选用等方面都紧密联系学生的生活 实际，体现语言的交际功能，把话题——功能——任务——交际结合起 来，并根据学生的年龄特点，采用“全身反应法”让学生在有节奏的说 全 册 唱中体验语言。 思 2.注重学生自学能力和学习策略的培养，为学生的进一步学习或终 想 品 身学习奠定基础。 德 3.注重中外文化的双向交流，使学生通过学习，培养未来跨文化交 教 际所需要的能力。 育 要 4.注重学生学习兴趣的培养，以不同方式最大限度的激发学生的学 求 习动机。 5.十分重视在学习内容上与其他学科知识的兼容并蓄，精选学生最 需要了解的最感兴趣的，最有普及价值的，与学生日常生活联系最紧密 的学科知识内容融入语言材料之中。 本 激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们建 册 立初步的学习英语的自信心；培养学生具有一定的语感和良好的语音、语 教 调和书写基础，以及良好的学习习惯；使他们形成初步用英语进行简单日 材 常交流的能力。同时，培养学生的观察、记忆、思维和创造能力。适当介 应 达 绍中西方文化，培养学生爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步 到 学习奠定良好的基础。 的 1．能听、说、读、写61个单词或短语以及7组句子和4个单句。 最新优质教育word文档 教 （包括教师、课程、食物、家务活动、居家家具、自然景物等几个话题）。 学 要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。 目 2．能完成1个手工制作。 标 要 3．能听懂、会唱6首歌曲。 求 4．能听懂、会吟唱6首歌谣。 5．能完成6个自我评价活动。 6．能理解6个幽默小故事。 7．能了解6条日常生活谚语。 1.能按四会、三会的要求掌握所学单词。 2.能按四会要求掌握所学句型。 全 3.能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆 重 开口，发音正确。 难 4.能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和 点 录音。 5.初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。 1.认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌握。 教 学 2.运用各种不同的肢体语言来辅助教学。 能 3.在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语， 力 培 在生活中学习英语。 养 4.多为学生营造一些学习氛围。 与 5.要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。 教 改 6.多听地道英语，多读英语故事，多看英语书籍。 设 7.多与学生交流，进行口语交际训练。 想 最新优质教育word文档 小学英语五年级上册第一单元教学计划 2016 年9月 单元内 Unit 1 What ’s he like? Lets talk./Let’s learn./Lets 总时数 4课时 容 sing. /Read and write./ Lets check. 1.能够听懂，会说,认读并正确抄写句子 Is he young/ funny? Yes, he is. No, he isn ’t. What ’s she like?