小学语文课文《武松打虎》优秀教案.docx

小学语文课文《武松打虎》优秀教案 教学目标： 1．学会生字，理解新词。 2．能用自己的话讲述武松打虎场景的精彩描写，想象武松打虎 时的精彩场面。 3．朗读课文，理解课文内容，感受中国古典文学作品的语言魅 力，激发学生对打虎英雄的崇敬之情。 教学重点： 读中感受作品的语言魅力，激发学生对打虎英雄的敬佩之情。 教学难点： 读中感受作品的语言魅力，激发学生对打虎英雄的敬佩之情。 教学准备：多媒体课件 教学过程： 第一课时 一、播放歌曲，激趣导入 （点击鼠标播放《好汉歌》 ）问：这首歌同学们熟悉吗？是哪一 部电视剧的主题歌？关于《水浒传》你知道些什么？（学生结合自己 的了解自由回答） 那么，今天我们就来学习中国古典四大名著之一的《水浒传》中 的一个片断《武松打虎》 。 二、自读课文，学习字词。 自由读课文，自学文中的生字和新词。 2 .交流字词学习情况。 （1） 比较组词。 岗（）帐（）耻（）梁（）堂（）迸（） 冈（）杖（）职（）粱（）膛（）并（） （2） 注意读音。 迸（ be 口中）冈（90 ng） （3） 注意字形。 脊：上半部笔顺为：先两边再中间，即：点、提、撇、点、撇、 捺 梁：上下结构，不要写成左右结构，最后一笔是捺不是点。 （4） 理解字词意思。 重点理解： 道、印信、榜文、端的、吃、存、绾、直、却待、纳定、兀自、 把棒撅了又打了一回，就 三、再读课文，理清层次。 1、 自由