幼儿园艺术活动大班《落叶》教案.docVIP

活动名称：落叶 年龄段：4-5岁幼儿 领域：艺术 设计意图：幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，丰富其想象力和创造力。我设计了这节课，让幼儿通过即兴表演、替换歌词，来引导幼儿用自己的方式表现美和创造美。 活动目标： 体验歌唱活动的乐趣。 学唱歌曲， 能唱准空拍。 能根据歌曲内容创编不同的动作。 活动难点：在学唱歌曲的过程中认识空拍。 活动准备：ppt课件 音频 活动过程： 绘本《落叶跳舞》。 还记得绘本《落叶跳舞》吗？让我们变成小树叶，和风儿一起跳舞吧。 幼儿创编动作，模仿小树叶。 现在我们一起来做小树叶，当风轻轻地吹来的时候，小树叶轻轻的落下来是什么样子的？ 当大风吹来的时候，小树叶是怎样落下来的？ 当龙卷风吹来的时候，小树叶又是怎样落下来的呢？ 通过落叶游戏反复唱歌，熟记歌词。 教师出示PPT。 小朋友，你们看，树上的小树叶飘下来了吗？ 没有。 小树叶是经过谁的帮助飘下来的？风儿。 哪里有风儿？ 导入游戏，幼儿唱完第一段，吹一吹，一片树叶飘下来。 教师提示幼儿注意空拍。 教师引导幼儿感知空拍处碰铃的声音，唱歌的时候有没有注意到碰铃的声音？ “听到碰铃的声音要停下来，可以在心里默默地数1、2、3、然后继续唱，或者弹舌、拍手、跺脚等等方式。” 增加难度，边唱边画。老师知道中一班的小朋友们不仅唱歌唱得好，画画也画的很棒。现在让我们一边唱歌，一边把小树叶落下来的样子画下来吧。 加入唱名宝宝，一起来唱 看到小朋友和小树叶一起做游戏，唱名宝宝也想来和小朋友做游戏呢。快瞧，它们来了。 它们排列在一起像什么？楼梯。一起来唱一唱，上楼梯，下楼梯。 现在唱名宝宝都跑到歌曲里啦，看看谁藏在一起了？我们用“啊”把音高唱出来。 还能用什么音来唱？一起唱一唱。 让我们变成小树叶，和风儿一起跳舞吧。 到院子里找更多的小朋友继续游戏吧。