高三第一轮复习寡人之于国也复习课件PPT.ppt

谨 庠（ xi á ng ）序 之教， 申之 以孝悌（ t ì ）之义 ， 颁（通“斑”）白者 不负戴于道路矣。 ? 认真地兴办 学校 教育， ? 把尊敬父母、敬爱兄长的道理反复讲给百 姓听， ? 须发花白的老人 就不会背负或头顶重物在 路上行走了。 ? 七十者衣 帛食肉， 黎民 不饥 不寒， 然 而 不 王 者， 未之有也 。 ? 黎民 ：老百姓 ? 然 ：这样 ? 而 却 ：表转折， ? 王 ： wà ng ，名 → 动 , 为王 , 统一 天下 ? 未之有也 语前置句 ：宾 七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒， 然而不 王 (w à ng) 者，未之有也。” ? 七十岁的人能够穿上丝织品、吃上肉食， 百姓没有挨饿受冻的， ? 做到了这些而不能 使天下百姓归顺 的还从 未有过。 翻译第七段 “ 狗彘 食 人 食 而不知 检 ， ? 食 ：第一个为动 词，吃；第二个 名词，食物 涂 有饿 殍 而 不知 发 。人 死， 则 曰： ‘非我也， 岁 也。 ? 检 ：约束； ? 涂 ：通“途”， 道路； ? 殍 ：饿死的人 ? 发 ：开仓赈济 ? 岁 ：年成 是 何 异 于刺 人而杀之， 曰：‘非我 也， 兵 也。 王无 罪 岁， 斯 天下之民 至焉 。” ? 是 ：这 ? 异 ：区别 ? 兵 ：武器 ? 罪 ：名 → 动，归 罪 ? 斯 ：那么，就 ? 至 ：到，归顺 ? 焉 ：语气词，了 “ 狗彘食人食而不知检， 涂（“途”） 有 饿莩（piǎo） 而不知发， ? “ 猪狗吃人所吃的食物，不知道制止； ? 道路上 有 饿死的人 ，不知道开仓赈济。 人死，则曰：‘非我也， 岁 也。 是 何异于 刺人而杀之，曰：‘非我也， 兵 也。 ? 百姓死了，就说：‘这不是我的过错，是 因为 年成 不好。 ? 这种说法 与 拿刀把人杀死后，说‘杀死人 的不是我，是 兵器 有什么不同 ？ 王无 罪 岁， 斯 天下之民至焉。” ? 大王不要 归罪 于年成， 那么 天下的百姓都 会来归顺了。” 文言知识点整理 寡人之于国也 孟子 孟子 翻译第一段： ? 梁惠王曰：“寡人 ? 于：对于。 之 于 国也，尽心 焉 耳矣 。 河内凶 ，则 移其民于河东，移 其粟于河内。河东 凶亦然。 察 邻国之 政， 无如 寡人之用 心者。邻国之民不 加 少，寡人之民不 加 多，何也？” ? 焉耳矣：语气词连用。 ? 河内：黄河西部 ? 凶：荒年，年成不好 ? 察 : 观察 ? 无如：不如，比不上 ? 加：更 梁惠王曰：“寡人之于国也， 尽心 焉耳 矣 。河内 凶 ，则移其民于河东， 移其 粟 于河内；河东凶 亦然 。 ? 梁惠王说：“我对于国家，总算 尽了心 啦。 河内遇到 饥荒 ，就把那里的老百姓迁移到 河东去，把河东的 粮食 转移到河内；河东 遇到饥荒 也是这样 做。 察邻国之政， 无如 寡人之用心者。 邻国之民不 加少 ， 寡人之民不加多，何也？” ? 了解一下邻国的政治， 没有像 我这样用心 的。邻国的百姓没有 更少 ，我的百姓不见 增多，这是为什么呢？” 翻译第二段： ? ? 孟子对曰：“王 ? 好战， 请 以战 喻 。 请： 请允许我。 喻： 打比方。 填然 鼓 之 ，兵刃 既接，弃甲 曳 兵 而走 ， 或 百步而 后止， 或 五十步 而后止。 以 五十 步笑百步，则 何 如 ？” ? 填然： 击鼓声。 ? 鼓： 击鼓，名 → 动。 ? 之： 音节助词。 ? 曳 (yè ) ： 拖着。 ? 兵： 兵器。 ? 而： 修饰连词。 ? 走： 逃跑。 ? 或： 有的人。 ? 以： 凭借。 孟子对曰：“王好战， 请 以战喻。 填然鼓 之 ，兵刃既接， 弃甲曳兵 而走。 ? 孟子回答说：“大王喜欢打仗， 请允许我 用战争做比喻吧。 ? 咚咚地敲响战鼓，两军开始交战，战败的 扔掉盔甲拖着武器 逃跑。 或 百步而后止， 或 五十步而后止。 以五十步笑百步 ，则何如？” ? 有的人 逃了一百步然后停下来， 有的人 逃了五 十步然后停下来。 ? 凭自己只跑了五十步而耻笑别人跑了一百步， 那怎么样呢？” ? ? 翻译第三、四段 ? 曰：“不可。 直 不百步 耳 ， ? 直：只是。 ? 耳：罢了，语气 是 亦走也。” ? 曰：“王如 知此，则 无 望 民之多 于 邻国也 。 助词 ? 是：这。 ? 无：通“毋”， 译为“不要” ? 望：希望 ? 于：比，介词 曰：“不可！ 直 不百步耳， 是 亦走也。” 曰：“王如知此，则 无（通“毋”） 望 民之多于邻国也。” ? 梁惠王说：“不行。 只不过 没有跑上一百步罢 了， 这 也是逃跑啊。” ? 孟子说：“大王如果懂得这个道理，就 不要 指 望自己的百姓比邻国多了。 ? 翻译第五段 不 违 农时，谷不可 胜 食也。 数罟 不入 洿池 ，鱼鳖