人教版高中语文选修《中国古代诗歌散文鉴赏》教案：第4单元第4课《阿房宫赋》教案2.docxVIP

人教版高中语文选修“中国古代诗歌散文鉴赏”教案 人教版高中语文选修“中国古代诗歌散文鉴赏”教案 PAGE PAGE # 科目： 教师： 授课时间：第 周 星期 年 月 日 单兀（章节）课题 创造形象 文言 本节课题 阿房宫赋 1、自读浅易文言的能力 ，善于推敲常用词义，发现辨识语言现象，通畅地翻译 2、 培养朗读、背诵的能力。 3、了解秦亡的原因及作者作本赋借古讽今的目的，认识封建统治者骄奢淫逸、横征暴 敛、不顾人民死活、必然会导致覆亡的道理；写法 三维目标 3、 感受并理解本文丰富瑰丽的想象、形象生动的比喻、大胆奇特 的夸张等艺术特点， 明确它们对突出主题思想的作用； 4、学习本文善于从多种角度，具体、生动、细致地描写艺术形象，并在此基础 上议论的写作特色 提炼的课题 化实为虚的写法 教学重难点 文字理解，文章写法 教学手段运用 学案、PPT 教学资源选择 教 学 过 程 环节 学生要解决的问题或任务 教师如何教 学生如何学 问题 小笑话导入 讲解介绍、PPT 导入 读法 听、记 相关知识 读一读 1、 正音 2、 诵读方法 3、 试读，体会 1、 PPT正音 2、 弓I导朗读，体会味道 体会，关了 PPT后将《学案》预 习部分注音完成 自主 学习 二段内容：文字学习整 理 内容概括 技巧赏析 让学生自学，标注 放PP检查，对照 常用词落实 进一步夯实概括能力 课堂检 测内容 学案“预习”部分10分钟，B、C档发布 拓展 理解 预习内 熟读成诵 容布置