高三一轮复习染色体变异学案知识讲解.docx

第五章 第2节染色体变异 ⑵与二倍体相比多倍体的优点: 课前导学 -、染色体的变异光学显微镜下可见，是 下,是分子水平。 水平，基因突变和基因重组光学显微镜 二、染色体结构和数目变异 （一）染色体结构变异的四种类型分别为: (教材 P85,图 5-5 ; P86,图 5-6 ) 染色体某一段的缺少。 染色体增加了某一片段。 染色体的某一段的位置颠倒了 180° 染色体的某一片段移接到另一条 上。 ，叶片、果实和种子 , ⑶思考：人工诱导多倍体的方法有哪些？秋水仙素的作用是什么？作用的时期? 茎秆 5、单倍体 ⑴像蜜蜂的雄蜂这样，体细胞中含有 果为未受精的配子，无论有几套染色体组都叫单倍体。 ⑵单倍体植株缺点： ⑶获得单倍体植株通常用的方法是: ⑷单倍体育种的方法: ⑸单倍体育种的优点: 离体培养一 等营养物质的含量 的个体，叫做单倍体。起点如 O用到的生物技术 一正常纯合子。 （二）染色体数目的变异 1、分为两类：一类是细胞内 的增加或减少；一类是以 的形式成 倍的增加或减少。 ,在 遗传信息，这样的一组染色体就叫做一个染色体组。 3、染色体组的特点： 2、染色体组：细胞中的一组 上各不相同，携带着控制生物的全部 ★总结: ①根据染色体形态判断：细胞内同一形态的染色体有几条，就是有几个染色体组。 如左图：同一形态的染色体有 条，此细胞中就有 个染色体组。 根据基因型判断：在细胞或者生物体的基因型中，控制同一种性状的基因（不分显隐性）出现几 次，则细胞中就有几个染色体组。如细胞的基因型为 AAaaBBbb,基因A和a共有 个，则该细 胞中共有 个染色体组。 根据染色体数目和染色体形态推算出含有几个染色体组 ：染色体组数=染色体数目+染色体形态 数。如：果蝇体细胞中有 8条染色体，分为 种形态，则染色体组的数目为 个。 4、二倍体和多倍体 发育而来的个体，体细胞中有 含有三个染色体组的叫做 ,含有四个染色体组的叫做 有三个或三个以上染色体组的叫做多倍体。 ⑴由 个染色体组的个体叫做二倍体 ，由此类推， 般把体细胞中含 举例：二倍体生物: ;三倍体生物: 四倍体生物: 即时小练 1、（2009年高考上海卷）下图中①和②表示发生在常染色体上的变异。 表示的变异类型分别属于（ ） A. ①和②所 B. C. D. 重组和易位易位和易位易位和重组重组和重组 ① ② 2、（2011年青岛高三摸底）下列有关两种生物变异的种类的叙述，不正确的是 图 图 图 图 A过程发生在减数第一次分裂时期 A中的变异未产生新的基因，但可以产生新的基因型 B过程表示染色体数目的变异 B中的变异未产生新的基因，但可以改变基因的排列次序 白主探究小麦高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗锈病（T）对不抗锈病（t）为显性，现有纯合 的高秆抗锈病的小麦（DDTT和矮秆不抗锈病的小麦（ddtt ）,如果你是育种工作者， 怎样才能用较短时间得到矮秆抗病的优良品种（ddTT） ?试写出育种方案（遗传图解） 白主探究 小麦高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗锈病（T）对不抗锈病（t）为显性，现有纯合 的高秆抗锈病的小麦（DDTT和矮秆不抗锈病的小麦（ddtt ）,如果你是育种工作者， 怎样才能用较短时间得到矮秆抗病的优良品种（ddTT） ?试写出育种方案（遗传图解） TOC \o 1-5 \h \z 所;Y的染色体，下列粮述不正确的是 （ ） g 疽* 检\ ① 淼 翎 河 A I.代否的牛物叮能是二倍体，其侮个染色体组含4条染 色体 H. 2；代表的生物顷能是二倍体.只：每个染色体组找3条染 色体 “顽代表的生.物可能星单。怵，其每个染色体组含2条染 色体 b.区一代袅的土一物町能呈爪倍体只顷个麋色体纽湾4条染 色体 4、 组、单倍体袍二倍体的叙述，不正确的是 （ ） A .—个染色体组不含何源染色体 B.rfi受档卵发育成的.体细咆中含右两个染色怵绢的个体 叫二倍体 C他倍体生物体细胞中不一定含有一个染色体组 D.人丁诱导多倍体的唯一方法是用秋水仙素处理萌发的种 子或幼茴 5、 A一二侣体水稽含有㈣个染色体组 此二倍体米稻控秋水仙索地理.可得到四借体水桁.稻德、米 粒变大 C.二倍体水植与四信体水稻余交，可得到三倍体水桁，含三个 中色体组 1，二倍体水档的杼姑.离体培罪项得到单倍体水糖.箱穗、 米粒变小