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学习资料
高考复习专题〈〈统计——频率分布》12分
知识点:想得到整个样本数据的频率分布具体做法为:
1、 求极差,极差=
2、 决定组距与组数,组数 =
3、 将数据分组
4、 列频率分布表
频率= 频数之和= 频率之和=
5、 画频率分布直方图
频率分布直方图的纵坐标为:
每一个小长方形的面积:
个小长方形面积的总和 =
小长方形的面积比=小长方形高的比=小长方形对应的频率比=频数比
6、 如何得到频率分布折线图:
7、 如何得到总体密度曲线:
基础练习:
一个容量为n的样本,分为若干组,已知某组的频数和频率分别为 150和0.3则n=
2、某校为了了解学生的课外阅读情况,随机调查了 50名学生,得到他们在某一天
各自课外阅读所用时间的数据,结果用下面的条形图表示,根据条形图可得这
名学生这一天平均每人的课外阅读时间为
0.6 h B.0.9 h C.1.0 h D.1.5 h
3、某班学生在一次数学考试中成绩分布如下表:
分数段
[0, 80)
[80, 90)
[90, 100)
人数
2
5
6
分数段
[100, 110)
[110, 120 )
[120, 130)
人数
8
12
6
分数段
[130, 140)
[140, 150)
人数
4
2
那么分数在[100, 110)中的频率和分数不满 110分的累积频率分别是
4、对某电子元件进行寿命追踪调查,情况如下:
寿命(h)
100?200
200?300
300?400
400?500
500?600
个数
20
30
80
40
30
(1)列出频率分布表;
画出频率分布直方图和累积频率分布图;
估计电子元件寿命在 100?400 h以内的概率;
5.为了了解某学校学生的身体发育情况,抽查了该校 重情况,根据所得数据画出样本的频率分布直方图100名高中男生的体 (如图),根据此图, 估计电子元件寿命在 400 h以上的概率.
5.为了了解某学校学生的身体发育情况,抽查了该校 重情况,根据所得数据画出样本的频率分布直方图
100名高中男生的体 (如图),根据此图,
学习资料
估计该校2 000名高中男生中体重大于 70.5公斤的人数为( )
A. 300 B. 360 C. 420 D. 450
6中的200辆汽车进行车速分析,分析的结果表示为如图所示的频率分布直方图,则估计在这一时段内通过该站的
汽车中车速不小于 90 km/h的约.某路段检查站监控录像显示,在某时段内,有 1 000辆汽车通过该站,现在随
机抽取其有 辆.(注:分析时车速均取整数)
知识点:
数据的数字特征:
众数:
中位数:
方差(标准差)
基础练习:
数据5, 7, 7, 8, 10, 11的标准差是
A . 8 B . 4 C. 2 D . 1
2.已知{X1,X2,X3,......Xn}的平均数为 a,则 3x1 2, 3x2 2, ..., 3xn
2的平均数是已知一组数据按从小到大顺序排列,得到 -1 , 0, 4, X , 7, 14中位数为5,求这组数据的平均数和方差。
2的平均数是
在一次射击比赛中,甲、乙两名运动员各射击 10次,命中环数如下:
甲运动员:7, 8, 6, 8, 6, 5, 8, 10, 7, 4;
乙运动员:9, 5, 7, 8, 7, 6, 8, 6, 7, 7.
1) 求两组数据中的众数、中位数
2) 哪名运动员的水平更高呢?
为了判断甲、乙两个小组学生数学测验成绩哪一组比较整齐,通常要知道两组成绩的( )
A、平均数 B、方差 C、众数 D、中位数
甲乙两台机床同时生产一种零件,在 10天中,两台机床每天出的次品数分别为
甲
0
1
0
2
2
0
3
1
2
4
乙
2
3
1
1
0
2
1
1
0
1
分别计算出两个样本的平均数和方差,从计算结果上看,哪台机床 动较小?
10天生产中出次品的平均数较小?出次品的波
(不必说明理O 49.S 59,5
(不必说明理
O 49.S 59,5 M.S *9 5 访散
由)
知识点:用频率分布直方图估计数字特征的方法:
众数:
中位数:
平均数:
1 .在育民中学举行的电脑知识竞赛中,将九年级两个班参赛的学生成绩 (得分均为整数)进行整理后分成五组, 绘制
如图所示的频率分布直方图. 已知图中从左到右的第一、第三、第四、第五小组的频率分别是 0.30,0.15,0.10,0.05,
第二小组的频数是 40.
(1) 求第二小组的频率,并补全这个频率分布直方图;
(2) 求这两个班参赛的学生人数是多少?
(3) 这两个班参赛学生的成绩的中位数应落在第几小组内?
(4)求众数和平均数
学习资料50 51 52 53 54 55 车速下图是交警在一个路口统计的某个时段来往车辆的车速情
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