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歡迎您的來到 學校日校務報告 丁亞雯 91年9月14日 我們的學校 一、105年女子高級中學教育的豐富紮 實經驗與優良學風 二、溫馨質雅的校園文化，現代化、` 美麗的校園環境 三、積極的行政、勤教的教師、 向學心強的學生、高支持的家長 外部環境的變革壓力 知識經濟世紀到來 知識創新與分享，建立知識平台 與世界接軌 全球化、資訊化、網路化 團隊合作與創新 內部環境的需求改變 教師不再是唯一的知識來源 學生是帶著豐富的經驗來到我們的學校、課堂 教科書開放的挑戰—教學面要比教科書大，教師需要團隊合作與分享 親師合作( PTA)方能有效的幫助孩子獲得成功的學習 我們努力的方向 訂定三兼優的具體教育目標 形成專業的教學團隊 加強思考與創新的能力 提昇學生的競爭力 我們的教育目標 在積極專注有益學習的校園氛圍中，培養三兼優的女性菁英人才 三兼優 知識與能力 人文與科學 個性與群性 積極專注有益學習的環境 訂定學生行為規範 積極：準確、務實、效率 專注：目標、方法、成效 有益學習的環境 知識與能力兼優(3/1) 知識面要寬 閱讀面加廣、加深 大量閱讀、線上測試 打造堅實的知識平台 知識能夠轉化為能力：理解統整運用 知識與能力兼優(3/2) 能力基礎要實 會自學－探索、閱讀、獨立思考 善表達－語言文字 巧思維－邏輯思維 勤動手－實踐操作 敢創造