六年级上册语文课件-3.把我的心脏带回祖国 l 苏教版 (共23张PPT).pptVIP

六年级上册语文课件-3.把我的心脏带回祖国 l 苏教版 (共23张PPT).ppt

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同学们,你们对音乐家有哪些了解呢? ; 你认识他们吗?;把我的心脏带回祖国; 从这课题你看出了什么?还有什么疑问吗?带着你的疑问朗读课文。;;读音纠正;字词理解; 回到我们读课文前的疑问,看到课题“把我的心脏带回祖国”,“我”是谁?文章哪一部分告诉我们的? ; 肖邦(1810-1849),波兰作曲家,浪漫主义时代最有独创性的艺术家之一。   1831年9月,肖邦来到巴黎,他的余生便和这座城市的艺术生活联系在一起。 1848年他在英国演出,返回巴黎后几个月便逝世了,时年三十九???。他的葬礼在莫扎特的《安魂曲》和他自己的《葬礼进行曲》中举行。他被安葬在拉雪兹公墓,一位朋友在他的墓上撒下了波兰的泥土。 ; 默读第一段,思考:肖邦为什么离开自己的祖国?找出后读出来。 ; 指导朗读 ;默读第二段,弄清文中写了告别的哪几个场景。; 埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯,深情地对肖邦说:“这里装的是祖国波兰的泥土,它是我们送给你的特殊礼物,请收下吧!” ; 肖邦带着祖国的泥土,告别了亲人,离开了他深爱着的家园,来到巴黎。读第三自然段。; 读第4自然段,我们又看到肖邦在做什么? ; “弥留之际,肖邦紧紧地握着姐姐路德维卡的手,喃喃地说:‘我死后,请把我的心脏带回去,我要长眠在祖国的地下。’”; 理解“与世长辞”。 (辞:告别。永远离开人世。);; 有感情地朗读课文。;聂耳;芬兰:西贝柳斯 ;想象说话: ;再见!

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