中班体育：小袋鼠画果子教学设计.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 中班体育：小袋鼠画果子教学设计Middle class physical education: teaching design of kangaroo painting fruit 编订：JinTai College 编订：JinTai College 中班体育：小袋鼠画果子教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 活动目标： 1．学习纵跳触物的基本动作。2．锻炼幼儿的腿部力量和弹跳能力，增强动作的协调性。 3．体验和同伴一起合作游戏的乐趣。 重点：学习纵跳触物的动作。 难点：会屈膝、摆臂、双脚向下蹬地触物，掌握纵跳触物的动作要领。 活动准备： 各种水果挂件若干、绳子一根、小袋鼠贴纸人手一个、平衡木两个（长的）、音乐《郊游》《苹果丰收》《秋日私语》mp3的伴奏、果树两颗、颜料4盒 活动过程： 一．暖身环节： 袋鼠妈妈对宝宝们说：“孩子们，今天的天气可真好呀，我们出去郊游吧！” 在音乐《郊游》的伴奏下，袋鼠宝宝和妈妈一起做做运动，活动筋骨，主要是四肢运动。 二．基本部分 （一）变速跳跃 师：秋天的果园特别美，我们也去欣赏欣赏，袋鼠宝宝，我们一起跳到果园去好吗？如果我拍手快你们就要跳快，我拍手慢你们就要跳慢，如果拍手停下来，你们也要停下来，准备好了吗？ （二）自由探索摘果子，感知纵跳触物 师：“果园就在前面了，你看到什么果子了?现在请你们跳起来去碰碰树上的果子，然后告诉我。你是怎样碰到果子的？看看谁能把这个本领说得最清楚。” 请幼儿自由挥臂触物，教师巡回观察。 a：学习纵跳触物的动作 请幼儿集合，师提问：请你告诉我，你是怎样碰到果子的？能示范给我们看看吗？通过幼儿的介绍引出纵跳触物的动作要领：首先要先屈膝，蹲下来，然后两臂前后摆动2—3次，后摆、起跳，最后挥臂触物。 幼儿一起学习动作、练习 b：突破难点——要屈膝、摆臂2-3次，双脚要用力蹬地，这样才能跳得高。 师：可我发现有的小朋友跳得特别高，你能告诉我们你是怎么碰果子到的吗？ 引出难点——屈膝、摆臂2-3次，双脚要用力蹬地 幼儿操练，边跳可以边教儿歌： 小袋鼠，蹦蹦跳；先屈膝，下蹲好 手臂摆摆一二三；用力蹬地碰果桃。 c：请幼儿两两操练，逐步练习纵跳触物的动作要领。 三．游戏：小袋鼠画果子（音乐：苹果丰收） 交代任务：刚才小袋鼠们跳起来碰到了很多的果子，现在我们要用手来画画果子了。河对岸有两棵大树，请小袋鼠们走过独木桥，手指沾上一点颜料，来到大树下，用力蹬地起跳，将你的果子点画在大树上，最后沿原路返回。我们试试吧！a：幼儿两纵队纵跳触物竞赛游戏，先返回者为胜利的一组。 b：根据幼儿兴趣可再将游戏进行一次。 四．结束部分：放松身体，体验成功（音乐：秋日私语） 师：今天的到果园来真好玩！大家都累了，腿也很酸吧，我们一起来放松一下，捏捏腿。……好，你还可以和旁边的小朋友捏捏、揉一揉，你帮助我，我帮助你。（幼幼互动） Designed By JinTai College