原创力文档- 1、本文档共4页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
今泰学院推荐文档
第 PAGE
第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页
中班美术：鱼儿变变变教学设计 Middle class art: teaching design of fish changing
编订：JinTai College
编订：JinTai College
中班美术：鱼儿变变变教学设计
前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
活动目标：
1、尝试用蜡笔和水粉笔组合进行美术创作，体验“变鱼”过程带来的快乐。
2.学习用直线，波浪线等装饰小鱼并养成良好的作画常规。
活动准备:
1、小水桶、纸巾、水粉笔、白色蜡笔等
2、画有海底水草的背景图一张、
活动过程：
一、观看范画说说海底世界有什么
1.师：今天何老师带你们去一个你们很想去的地方，不过要先用自己的小手蒙好眼睛才可以去哦，（教师边说边拿范画 ）
2、来到范画前，引导幼儿猜测：
师：海底到了，海底世界都有什么？（请个别幼儿说说都看到什么）
二.猜猜海底世界的鱼儿都躲在哪？
1.师：咦！海底世界的鱼儿都在哪呢
（请幼儿说说并指出具体的位置，教师指导幼儿学会用 “可能”一词）如：海底世界的鱼儿有可能躲在左边的海草里。有可能躲在水母边上等
2.这是一只魔术笔，它一定知道小鱼儿躲在哪里?
师：魔术笔告诉我说：只要它粘上点颜料涂在相应的位置，鱼儿就变出来了，（教师边说边示范）
3.请个别幼儿上来尝试变小鱼
师：真神奇，我们也来试试好吗?（请个别幼儿上来涂颜料）
教师小结：作画练习的过程。
4.让幼儿观察海底世界里的鱼并说说小鱼的形状及特点。
师：这条小鱼由什么线组成的（直线.波浪线,锯齿线等）
三、全体幼儿操作
1、提出操作要求：
（1在变鱼前先要用淡色的蜡笔画出自己喜欢的小鱼，鱼要画得多些，画的重些。
（2）画好鱼后，根据背面的编号贴在相应数字大纸上，再用魔术笔涂上颜料就可以了
2、幼儿操作，教师巡回指导，结束！
课后反思:
这是一节有趣的美术活动，本次教学活动让我最感欣慰的应该是：这是真正属于幼儿自己的绘画活动，真正体现幼儿为主体的教学活动，整堂课环节思路清晰流畅，形式新颖，真正体现幼儿为主体这一教学宗旨。
Designed By JinTai College
文档评论（0）