2020版高考数学二轮复习密高考1三角函数问题重在“变”——变角、变式教案(文).pdf

解密高考① 三角函数问题重在“变”——变角、变式 ———— [ 思维导图 ] ———— ———— [ 技法指津 ] ———— 1．常用的变角技巧 (1) 已知角与特殊角的变换； (2) 已知角与目标角的变换； (3) 角与其倍角的变换； (4) 两角与其和差角的变换以及三角形内角和定理的变换运用． 如：α＝( α＋ β) － β＝ ( α－ β) ＋ β，2 α＝( α＋ β) ＋( α－ β) ，2 α＝( β＋ α) － ( β α＋ β α＋ β β α － α) ， α＋ β＝2 · ， ＝ α－ － － β . 2 2 2 2 2 ．常用的变式技巧 主要从函数名、次数、系数方面入手，常见的有： (1) 讨论三角函数的性质时，常常将它化为一次的单角的三角函数来讨论； (2) 涉及 sin x ±cos x 、sin x ·cos x 的问题， 常做换元处理， 如令 t ＝sin x ±cos x ∈[ － 2， 2] ，将原问题转化为关于 t 的函数来处理； (3) 在解决三角形的问题时，常利用正、余弦定理化边为角或化角为边等． , 母题示例： 2019 年全国卷Ⅲ，本小题满分 12 分 △ 的内角 ， ， 的对边分别为 ， ， ， ABC A B C a b c A＋C 本题考查： 本题主要考查正弦定理、 诱导公式、 已知 sin ＝ sin . a b A 2 三角恒等变换、 三角形的面积公式， 考查学生 (1) 求 B； 的数学运算、 转化与化归等能力， 考查学生的 (2) 若△ ABC为锐角三角形， 且 c ＝1，求△ ABC 逻辑推理及数学运算等核心素养 . 面积的取值范围 . [ 审题指导·发掘条件 ] A＋C (1) 看到 asin ＝bsin A，想到正弦定理，要求 B，需求 B 的某一个三角函数值，可考 2 - 1 - A＋C 虑将 asin ＝bsin A 转化为与 B 的三角函数相关的等式求解． 2 (2) 看到求△ 面积的范围，想到利用面积公式去求△ 的面积，结合第 (1) 问，选择 ABC ABC 1 a c S＝ acsin B，注意到条件 c ＝1，想到 ＝ ，△ABC为锐角三角形可建不等式． 2 sin A sin C [ 规范解答·评分标准 ] A＋C A＋C (1) 根据题意 sin ＝ sin ，得 sin sin ＝sin sin