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中班体育:小兔采蘑菇教学设计Middle class physical education: teaching design of rabbit picking mushroom
编订:JinTai College
编订:JinTai College
中班体育:小兔采蘑菇教学设计
前言:小泰温馨提醒,幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构,幼儿不仅可以学到知识,从小接触集体生活,帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育,包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
一、教学目标: 1.学习双脚在直线两侧进行灵活的跳跃。 2.遵守游戏规则,感受体育活动的快乐。 二、教学准备: 1.磁带 2.4个“小兔的家”,圈圈、沙包、海星等 三、教学过程 一、开始部分,激发幼儿兴趣。 1.与幼儿一同做韵律热身操—“小兔做操”。 师:小朋友,今天老师是兔妈 妈,而你们就是兔宝宝。 师:兔宝宝,妈 妈要带你们去采吃的,现在我们先做个有趣的热身操—小兔起床了(上肢运动),吃青草(下蹲运动),摸尾巴(体转运动),划小船(腹背运动),真高兴(跳跃运动)。 2.教师小结:小兔子们,你们准备好了吗?我们要去采蘑菇、采胡萝卜啦。 二、基本环节 1.创设情景,示范游戏规则 师:今天天气真好,我们慢慢走,不要慌,兔宝宝们看,前面是什么呀? 师:怎么办前面有一条河,我们不能到对面去采蘑菇了。谁来想想办法,看有什么办法能到对面,到不了对面,我们就没吃的了。 教师小结:噢,原来河上有小石头,我们可以跳到石头上,这样就能到对面去了。 2.教师示范 师:小兔子不要急,先看看兔妈 妈是怎么跳的,我们可不能跳到石头外面,不然就要掉到河里了。小兔子看好兔妈 妈,兔妈 妈要跳咯,兔妈 妈跳到了河对岸,现在要采蘑菇了,采好蘑菇放在口袋里,我又跳回来了。 2.引导幼儿分小组自由练习,教师指导幼儿注意跳落时用前脚掌轻轻着地。 师:小兔子现在找一个空地方先跳跳,看谁跳的最高最远。跳的时候前面的脚掌要像老师一样轻轻的着地,不然会扭伤脚的。 3.请个幼儿示范,提出要求后,让幼儿进一步巩固动作。 师:哪只小兔子觉得自己跳的最好,到前面来跳给其他小兔子看看。你们觉得哪只小兔子跳的最好?为什么?要求:我们跳的时候要两腿并拢,膝盖弯下来,跳的时候前脚掌轻轻着地。现在小兔子再试着跳跳看。 4.请幼儿先集体游戏,讲解后进行分组游戏。 师:小兔子,你们有信心到河对岸吗?能不能采到蘑菇回来呀?现在小兔子一起跳过来吧!不能跳到圈圈外面啊。采到蘑菇的小兔子再跳回来。 师:现在老师要看看6组小兔子谁跳的最快。第一只跳好的小兔子要抱抱第二只小兔子,然后第二只小兔子才能过去采蘑菇,采好的蘑菇放在后面的筐里。现在我们比一比看哪一组小兔子最快。 5.根据幼儿游戏情况,提出要求,再次进行游戏 师:小朋友刚刚表现的都很好,老师发现刚刚有小兔子采蘑菇的时候,很多小兔子都在挤,有些小兔子都摔到了,小兔子之前要相互谦让,相互帮忙,可不能这样。我们再来采一次蘑菇,这次老师要看看,谁最谦让。 三、结束部分 1.与幼儿演唱《认识你呀真高兴》,结束活动 小结:小兔子,你们都采完蘑菇了吗?和身边的小兔子抱一抱,和兔子妈 妈一起唱歌回家吧。
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