中班音乐活动：小弟弟早早起教学设计.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 中班音乐活动：小弟弟早早起教学设计Music activities in middle class: teaching design of little brother getting up early 编订：JinTai College 编订：JinTai College 中班音乐活动：小弟弟早早起教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 中班音乐活动：小弟弟早早起 活动目标： 1、理解歌词内容，初步学唱歌曲。 2、教育幼儿自己的事情自己做。 活动准备：幼儿用书。活动过程：一、开始部分。1、发声练习：师生问好歌曲《只要妈妈露笑脸》、《小鸟起来了》、《泥娃娃》、《蝴蝶》、《六一庆祝会》。 2、律动练习：《我来教你跳个舞》、《萤火虫》、《蝴蝶》、《摘果子》、《夏天的雷雨》。 二、基本部分 1、教师：小朋友们我们每天早上起床都会做那些事?（会洗脸、刷牙、梳头发、照镜子、穿衣服 ） 2、老师出示挂图 教师：小朋友看看图中的小弟弟在做什么?（图1小弟弟叠被子、图2小弟弟穿衣服、图3小弟弟刷牙齿、图4小弟弟洗手脸）引导幼儿分别说出每幅图中的内容，问问小朋友们觉得这位小弟弟做的怎么样?幼儿回答自己的感受。 教师小结：小弟弟真棒会自己叠被子、穿衣服、刷牙、洗手、洗脸，我们应该学习他。 3、今天老师给小朋友们带来一首好听的歌曲，老师愉快的范唱歌曲《小弟弟早早起》。 4、教师提问幼儿歌曲的内容，引导幼儿看挂图分句学说歌词。例：图1小弟弟早早起，早呀早早起。图2叠好被子穿好衣，穿呀穿好衣。图3牙齿刷得干干净，干呀干干净。图4手儿脸儿自己洗，自己自呀自己洗。 5、幼儿每说出各图内容后教师唱出每幅图中的内容。（注：亚克西是维梧尔族人说好的意思） 三、学唱歌曲 1、教师带领幼儿随琴声学唱歌曲，提醒幼儿学会听前奏开始演唱。 （1）请幼儿跟随教师按节奏完整的学念歌词两遍。 （2）请幼儿跟随教师学唱歌曲。 先请幼儿小声跟随教师演唱一遍。 再请幼儿大声跟随教师演唱一遍。 2、教师启发幼儿用欢快的声音演唱歌曲，提醒幼儿唱出附点音符。 3、请个别幼儿完整演唱歌曲一遍 4、这首歌曲中有几小段。 5、你喜欢歌曲的哪一段，为什么? 教师小结：这首歌曲唱到的是一个有关卫生习惯方面的歌曲，我们小朋友也要像歌曲中的小弟弟一样，做到早早起床，叠还被子，穿好衣服，牙齿刷的干净手儿脸儿自己洗。 三、结束部分 1、歌表演《幸福拍手歌》 Designed By JinTai College