神笔马良教案.pdf

______________________________________________________________________________________________________________ 《神笔马良》教案 丰乐小学 文敏 学习目标： 1、通过自主学习，能够认读 9 个生字及 8 个由生字组成的词语。 2 、创设情境，正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 3 、在读书、感悟、体验中激发学生关爱他人、关爱环境的愿望。 学习重难点： 重点：认识 9 个生字、8 个词语，有感情地朗读课文， 激发关爱他人的愿望。 难点：朗读诗歌时，注意诗歌的节奏性和诗歌情感的起伏变化。 课前准备： 一支特大毛笔，幻灯片。 教学过程： 一、听故事 1．故事导入。 有一个故事，妈妈小时候听过， 奶奶小时候听过， 奶奶的奶奶小时候也听过， 你们想听吗？听老师讲故事。 2 ．马良得到了他梦寐以求的神笔（教师举起一支大