老师作文之优秀带教老师评语.pdfVIP

优秀带教老师评语 【篇一：医院带教老师评语】 该生在实习期间遵守医院和本科室的规章制度，护理操作规范，在实习中， 能很好的将儿科护理学理论与实践 结合，反应灵敏，但又不擅自主张，称 得上老师的好帮手。 该同学在我科实习期间，严格遵守医院及科室的各项规章制度，能理论联 系实际，操作中严格 行“三查七对”，熟练掌握本科室常见疾病的护理常 规，对病人如亲人，希望在以后的实习生涯中继续努力，做一名优秀的白衣 天使。 该生在我科室实习期间，学习态度积极，对待病人细心有责任心，严格遵守 三查七对以及无菌操作原则，熟练掌握了各项导尿、灌肠等临床操作技术 及常见病症的护理以优异的成绩完成我科室学习任务，望再接再励 【篇二：感染科带教老师给学生评语】 护理带教老师对实习生的评语 1.该学生严格遵守我科规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退, 并能与上级 医师和同学和睦 处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团结.综合素 质较好,业务能力 强,表现良好,服从安排,听从指挥,实习期间,爱岗敬业,认真负责,相信会在今 后的工作中取 得出色的成绩. 2.该生实习期间遵守医院的各项规章制度,在老师的教导下掌握严格各种操 作技术如无 菌技术、插胃管（据科室写）,并很是尊重老师.将来一定是一名优秀的白衣 天使。 3.该生在本科实习期间，学习刻苦，能掌握本科基本知识和常规操作，对常 见病多发病 的诊断和治疗也基本掌握，考核成绩优良，望今后继续努力。 4.该生在本科学习期间能严格遵守本科各项规章制度，工作积极主动，努力 好学，对病 人热情，耐心，深受病人的好评，能熟练掌握本科常见疾病的治疗与护理， 望以后工作中更 上一层楼。 5.该生在本科室实习期间，完成了实习大纲要求掌握的操作。期间并无任何 差错。该生 在实习期间，对待病人亲切热情，对护理工作有热情。对待工作态度严谨认 真，能够很好的 胜任日常工作。将会是一个好的护理工作者。 实习单位鉴定评语该生在本医院实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬 师长，待人诚恳,能够做到服从 带教老师的指导，团结同事，不怕苦，不怕累,并能够灵活运用自己的专业 知识解决工作中遇 到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。篇二：护理带教 老师对实习生的 评语 护理带教老师对实习生的评语 该生实习期间遵守医院的各项规章制度,在老师的教导下 掌握严格各种操作技术如无菌技术、插胃管（据科室写）,并很是尊重老师. 将来一定是一名 优秀的白衣天使。 该生在本科实习期间，学习刻苦，能掌握本科基本知识和常规操作，对 常见病多发病的诊断和治疗也基本掌握，考核成绩优良，望今后继续努力。 该生在本科学习期间能严格遵守本科各项规章制度，工作积极主动，努力 好学，对病人 热情，耐心，深受病人的好评，能熟练掌握本科常见疾病的治疗与护理，望 以后工作中更上 一层楼。 该生在本科室实习期间，完成了实习大纲要求掌握的操作。期间并无任何 差错。该生在 实习期间，对待病人亲切热情，对护理工作有热情。对待工作态度严谨认真 ，能够很好的胜 任日常工作。将会是一个好的护理工作者。浅谈急诊科实习护士的带教 随着现代医疗技术的发展，护理理念不断提升。“以人为本”， 一切以病人为中心，用爱心、细心、耐心、责任心为病人进行人文的优质服 务成为护理工作 的重心。临床实习护士是在职护理人员的后备力量，是未来肩负重任的护 理接班人，所以， 带教好每一位护理实习生成为护理管理工作不可松懈的重要任务。 急诊科是医院救治急、危、重症，挽救生命的第一站，要求护理工作高速度 、高效率， 也是培养实习护士急救能力的关键科室，对实习带教工作有很高的要求， 对实习生也是一种 考验。为培养优秀的实习护士，结合多年带教经验，将急诊科实习护士带教 工作阐述如下： 一、重视人文思想教育初入科室要强调规章制度，无菌技术原则。加强医德 医风教育，要求接待病人 热情主动， 服务细致周到，向每位老师虚心求教，不耻下 问。实习护士对急诊工作充满 好奇、恐惧、担心，害怕自己适应不了快节奏的工作性质，担心抢救工作中 出错， 往往产生退缩，勉强熬过实习的心理。带教老师要掌握学生的心理，应人施 教，使其熟悉科 室的布