- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
Lesson 6《Baby Becky At Home》教学设计
一、教材分析:本课为冀教版三年级起始第7册第6课,六年级第一学期适用。本课故事语言文字材料较为简单,容量适中,插图及文字幽默风趣,易于引发学生阅读兴趣。
二、学情分析:本课的教学对象是小学六年级的学生。这些学生从小学三年级开始学习英语,已经掌握了一些英语基础知识。本课的故事内容对他们而言相对比较简单,具备了一定的语言组织能力。本课故事对于他们而言相对简单,不存在难懂的句型。通过教师的引导有能力读懂本故事。
三、教学目标:
知识技能:
1. 能在故事图片和老师的帮助下读懂本课故事,并正确朗读故事片段。
2. 练习按意群阅读故事、跳读、寻读等阅读习惯。
3. 能在图片的提示和老师的帮助下复述故事。
学习策略:
1.培养学生在课堂交流中,注意倾听他人,积极参与思考的良好习惯。
2.积极运用所学英语知识进行表达和交流。
情感态度:
1.培养学生在小组活动中能与其他同学积极配合和合作。
2.激发和培养学生树立从小爱父母、孝敬父母的观念。
【教学重点、难点】
1.能听懂并读懂故事。
2.能够声情并茂地朗读本故事,并用自己的语言简单复述或表演本故事。
四、 教学流程:
(一)Class opening.
1. Greeting. Hello. Nice to meet you! I bring a friend to you. Let’s have a look![设计意图]用有趣的婴儿咿呀学语的视频吸引学生注意力,并为导入后面的故事做铺垫。
2. Who are they? What can a baby do?[设计意图]通过交流拉近师生之间的距离。用有趣的声音吸引学生的注意力,为导入后面的故事做铺垫。
3. Draw and say: The baby’s name is Baby Becky, and this is her mother. This lesson we will learn a story about them: Baby Becky at Home.
(二)Pre-reading activities.
1. Divide the class into two teams: Baby Team and Mother Team.
[设计意图]由上一环节自然过渡到故事中的两个人物,并以此将学生分为Baby Team和Mother Team,让学生快速融入故事氛围。
2. Look at the pictures . Ask some questions and help them guess and talk together.
Picture One: Who is she? What’s the baby doing? Do you dry the dishes like this?
Picture Two: What are they? What do they look like? How does her mother feel?
Picture Three: What can you see in the picture?
Picture Four: How about this one? What’s the baby doing?
Picture Five: Where is the baby? What’s she doing? Do you do that like the baby?
Picture Six: What’s she doing now?
Picture Seven: Does her mother feel happy? Does the baby feel happy?
Picture Eight: Where are they? Is the kitchen dirty or clean?
[设计意图]快速浏览图片,展开想象,看图说话,激活已有知识,帮助学生了解故事中所蕴含的主要内容。
3. Watch the video and think about the question: What rooms does Baby Becky go?
First Baby Becky goes to the kitchen, then she goes to the bathroom, then she goes to the living room. At last, she goes to the kitchen again.
[设计意图]初步感知故事,同时带着任务去听去看,学生注意力比较集中。
(三)While-reading activities.
1. P1-4: Read aloud and
您可能关注的文档
- 【精品】冀教版四年级下册英语教案:Unit 4 Lesson 20 My Favourite Clothes.doc
- 冀教版四年级下册英语教案:Unit 1 Lesson 6 Little Zeke.doc
- 冀教版四年级下册英语教案:Unit 1 Lesson5 Where is Danny.doc
- 冀教版四年级下册英语教案:Unit 4 Lesson 23 My Favourite School Work.doc
- 冀教版四年级下册英语教案:Unit 4 Lesson22 My Favourite Subject.doc
- 六年级上册英语教案:Lesson9 Mr Wood Teaches a Lesson |冀教版(三起).doc
- 六年级上册英语教案:Lesson13 Seasons 说课 |冀教版(三起).doc
- 六年级上册英语教案:Lesson17 I like All Seasons! |冀教版(三起)..doc
- 六年级上册英语教案:Lesson20 Oh,Christmas Tree |冀教版(三起).doc
- 六年级上册英语教案:Lesson21 Christmas Cards |冀教版(三起).doc
- 浙江省临海市白云高级中学2025届高三历史3月月考试题.doc
- 云南拾谷县第一中学2024_2025学年高二物理上学期10月月考试题.doc
- 2025版高考生物总复习第13讲基因的分离定律教案苏教版.doc
- 湖北省黄石实验高中2024_2025学年高一历史下学期期末考试模拟卷.doc
- 通史版2025版高考历史大一轮复习专题七近代化的曲折发展__中日甲午战争至五四运动前4第4讲从维新思想到新文化运动课后达标检测含解析新人教版.doc
- 2024年高考数学考试大纲解读专题04导数及其应用含解析文.doc
- 河南省许汝平九校联盟2024_2025学年高一语文上学期期末考试试题扫描版无答案.doc
- 江西省吉安市吉水县第二中学2024_2025学年高一历史上学期第二次月考试题.doc
- 北京市平谷区2025届高三政治一模考试试题含解析.doc
- 2025届中考物理第四讲物态变化专项复习测试无答案新人教版.docx
文档评论(0)